Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие конкурс Профессионального мастерства технология машиностроения

Цели конкурса:Формирование позитивного отношения к выбранной специальности;Формирование ответственности за результат совместной работы;Закрепление полученных знаний на теоритических занятиях и применение их на практике.

Слайд 1Конкурс профессионального мастерства

Конкурс профессионального мастерства

Слайд 2Цели конкурса:
Формирование позитивного отношения к выбранной специальности;
Формирование ответственности за результат совместной

работы;
Закрепление полученных знаний на теоритических занятиях и применение их на практике.
Цели конкурса:Формирование позитивного отношения к выбранной специальности;Формирование ответственности за результат совместной работы;Закрепление полученных знаний на теоритических занятиях

Слайд 3Ход конкурса:
1 этап: «Что я вижу на чертеже?...» 2 этап: «Марка, я

тебя знаю!...» 3 этап: Практическое задание 4 этап: «Что возьмет с собой слесарь?...» 5 этап: Подведение итогов
Ход конкурса:1 этап: «Что я вижу на чертеже?...» 2 этап: «Марка, я тебя знаю!...» 3 этап: Практическое

Слайд 4I Этап
«Что я вижу на чертеже?...»

I Этап«Что я вижу на чертеже?...»

Слайд 5Составить рассказ о детали, выполненной на чертеже по следующему плану:
Название детали,

марка стали из которой выполнена деталь, ГОСТ, масса;
Предположительное назначение детали;
Основные размеры детали и их допуски;
Указать допуски формы и расположения поверхностей;
Указать шероховатость поверхности



Оценивается: по 1 баллу за каждый раскрытый пункт задания и затраченное время


Составить рассказ о детали, выполненной на чертеже по следующему плану:Название детали, марка стали из которой выполнена деталь,

Слайд 62 Этап
«Марка, я тебя знаю !…»

2 Этап«Марка, я тебя знаю !…»

Слайд 7Оценивается:
Правильность ответов – 1 балл
Время, затраченное на расшифровку групповой – 1

балл




Расшифровка одной марки каждым студентом из общего списка

У12А
10сп
БСт.4
У7А
40Х

Р6М5
У10
Р18
50
Ст.3кп

Оценивается:Правильность ответов – 1 баллВремя, затраченное на расшифровку групповой – 1 баллРасшифровка одной марки каждым студентом из

Слайд 83 этап Практическое задание



Выполнить разметку
по выданному чертежу










Оценка:
Качество приемов работы-5 баллов;
Качество

работы в целом- 5 баллов;
Затраченное время совместно с группой- 1 балл
3 этап  Практическое заданиеВыполнить разметку по выданному чертежуОценка:Качество приемов работы-5 баллов;Качество работы в целом- 5 баллов;Затраченное

Слайд 94 этап « Что возьмет с собой слесарь?....»

4 этап « Что возьмет с собой слесарь?....»

Слайд 10Собрать набор инструментов
по заданному списку:
1.Молоток с круглым бойком; 2. Чертилка; 3. Зубило; 4.Ножовочное

полотно; 5. Напильник плоский зауженный; 6.Киянка; 7.ШЦ-II с точностью измерения 0,05 мм; 8.Калибр-скоба; 9. Ключ гаечный; 10.Напильник трехгранный.
Оценивается по 1 баллу за один правильно выбранный инструмент
Собрать набор инструментов по заданному списку: 1.Молоток с круглым бойком; 2. Чертилка; 3. Зубило; 4.Ножовочное полотно; 5.

Слайд 11

5 этап:
Подведение итогов

5 этап: Подведение итогов

Слайд 12СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО  ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть