группы 3-1 Б
Ладыгина Анна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Виды памяти
Содержание
- 1. Виды памяти
- 2. Что такое память?Память - это сложный процесс
- 3. Память относится к познавательным процессам. Накопление впечатлений об окружающем миреСохранение опытаИспользование жизненного опытаХранение знаний и навыков
- 4. Любая простая или сложная деятельность
- 5. Кратковременной ДолговременнойОперативнойТИПЫ ПАМЯТИ
- 6. КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ Например, нужно не забыть сказать
- 7. Существует определенный запас слов, сведений, понятий,
- 8. ТИПЫ ПАМЯТИпроизвольнаянепроизвольная
- 9. ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПАМЯТЬ Примером произвольного запоминания может служить
- 10. Когда же, наоборот, цель не
- 11. Эмоциональная ОбразнаяМоторная Логическая Эйдетическая ВИДЫ ПАМЯТИ
- 12. Запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений.
- 13. Эта память связана с переживаниями. Эмоциональная память самая прочная. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
- 14. зрительнойосязательнойобонятельнойвкусовойслуховой Информация запоминается в виде образов. Память может быть:ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ
- 15. Сложно запомнить какой-либо материал без
- 16. Особый вид памяти, проявляющийся далеко
- 17. СВОЙСТВА ПАМЯТИОЬЪЕМ (возможности запоминания и сохранения информации
- 18. У женщин гораздо хуже развита
- 19. У мужчин, например, лучше развита произвольная память и хуже непроизвольная. ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У МУЖЧИН
- 20. Интересы и склонности (информация, связанная с интересами
- 21. группы людей с разными особенностями памятиБЫСТРО ЗАПОМИНАЮТДЛИТЕЛЬНО ХРАНЯТХОРОШО ВОСПРОИЗВОДЯТНЕТ ПРОБЛЕМ С ЗАУЧИВАНИЕМ МАТЕРИАЛА
- 22. группы людей с разными особенностями
- 23. группы людей с разными особенностями
- 24. группы людей с разными особенностями памятиМЕДЛЕННО ЗАПОМИНАЮТБЫСТРО ЗАБЫВАЮТУЧИТЬСЯ ПРИЕМАМ РАЦИОНАЛЬНОГО ЗАУЧИВАНИЯ
- 25. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Что такое память?Память - это сложный процесс запоминания, воспроизведения и хранения информации, который продолжается в течение всей жизни человека.
Слайд 2Что такое память?
Память - это сложный процесс запоминания, воспроизведения и хранения
информации, который продолжается в течение всей жизни человека.
Слайд 3Память относится к познавательным процессам.
Накопление впечатлений об окружающем мире
Сохранение опыта
Использование жизненного
опыта
Хранение знаний и навыков
Хранение знаний и навыков
Слайд 4 Любая простая или сложная деятельность (чтение, письмо или осмысливание
собственного поведения) основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти.
Слайд 6КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ
Например, нужно не забыть сказать другу, чтобы он взял
на улицу мяч, не забыть купить хлеб в магазине и т. п. Но вот день прошел, и многие подробности, связанные с ним, отходят на задний план. В этом случае информация хранилась недолго: секунды, минуты или несколько часов.
Слайд 7 Существует определенный запас слов, сведений, понятий, образов, которые хранятся в
памяти, как в арсенале, всю жизнь. Это собственное имя, образы папы и мамы, родной язык, черты и особенности того места, где человек родился и т. д.
ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 9ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
Примером произвольного запоминания может служить заучивание стихотворения наизусть. Тогда
человеку необходимо поставить цель (выучить стихотворение) и приложить волевые усилия для его заучивания.
Слайд 10 Когда же, наоборот, цель не ставится, и волевые усилия
не прилагаются, но человек помнит какое-либо действие или событие, то это и есть непроизвольное запоминание. Например, просматривая какой-либо фильм, мы не ставим перед собой цели запомнить что-либо, но спустя какое-то время можем вспомнить многие сцены этого фильма.
НЕ ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 12 Запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений.
Эти движения
запрограммированы - ходьба, подъем по ступенькам, плаванье и т.д.
Моторная память помогает нам воспроизводить привычные действия.
Моторная память помогает нам воспроизводить привычные действия.
МОТОРНАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 13 Эта память связана с переживаниями.
Эмоциональная память самая прочная.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 14
зрительной
осязательной
обонятельной
вкусовой
слуховой
Информация запоминается в виде образов.
Память может
быть:
ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 15 Сложно запомнить какой-либо материал без понимания, без логического восприятия.
Логическая память — результат тех интеллектуальных возможностей, которые есть у человека.
ЛОГИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 16 Особый вид памяти, проявляющийся далеко не у всех людей.
Наличие эйдетической памяти установлено у некоторых выдающихся художников, музыкантов.
Художник Виктор Васнецов
ЭЙДЕТИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 17СВОЙСТВА ПАМЯТИ
ОЬЪЕМ (возможности запоминания и сохранения информации )
БЫСТРОТА ЗАПОМИНАНИЯ (скорость произвольного
запоминания)
ГОТОВНОСТЬ К ВОСПРОИЗВЕДЕНИЮ (использование в практической деятельности имеющуюся информацию)
ТОЧНОСТЬ (точно сохранять, точно воспроизводить запечатленную в памяти информацию)
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СОХРАНЕНИЯ (удерживание определенное время необходимой информации)
ГОТОВНОСТЬ К ВОСПРОИЗВЕДЕНИЮ (использование в практической деятельности имеющуюся информацию)
ТОЧНОСТЬ (точно сохранять, точно воспроизводить запечатленную в памяти информацию)
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СОХРАНЕНИЯ (удерживание определенное время необходимой информации)
Слайд 18 У женщин гораздо хуже развита зрительно-пространственная память. Поэтому не
исключено, что девочки могут иметь затруднения при изучении таких предметов, как геометрия или физика, где требуется установление соотношений.
ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У ЖЕНЩИН
Слайд 19 У мужчин, например, лучше развита произвольная память и хуже
непроизвольная.
ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У МУЖЧИН
Слайд 20Интересы и склонности (информация, связанная с интересами запоминается лучше)
Отношение личности к
той или иной деятельности
Эмоционального настроя
Волевых усилий
И многих других факторов
Эмоционального настроя
Волевых усилий
И многих других факторов
ЗАВИСИМОСТЬ ПАМЯТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
Слайд 21группы людей
с разными особенностями
памяти
БЫСТРО ЗАПОМИНАЮТ
ДЛИТЕЛЬНО ХРАНЯТ
ХОРОШО ВОСПРОИЗВОДЯТ
НЕТ ПРОБЛЕМ С
ЗАУЧИВАНИЕМ МАТЕРИАЛА
Слайд 22группы людей
с разными особенностями
памяти
МЕДЛЕННО ЗАПОМИНАЮТ
ДЛИТЕЛЬНО ХРАНЯТ
ЗАУЧИВАТЬ МАТЕРИАЛ ПУТЕМ
АКТИВНЫХ ПОВТОРЕНИЙ;
Применять
различные мнемические приемы;
Слушать,записывать, использовать
Наглядный материал
Слушать,записывать, использовать
Наглядный материал
Слайд 23группы людей
с разными особенностями
памяти
БЫСТРО ЗАПОМИНАЮТ
БЫСТРО ЗАБЫВАЮТ
Установка на длительное запоминание
Привычка
самостоятельно повторять
Пройденный материал
Через определенное время
Пройденный материал
Через определенное время
Слайд 24группы людей
с разными особенностями
памяти
МЕДЛЕННО ЗАПОМИНАЮТ
БЫСТРО ЗАБЫВАЮТ
УЧИТЬСЯ ПРИЕМАМ
РАЦИОНАЛЬНОГО ЗАУЧИВАНИЯ
