39 группы
Проверила: Киреева И.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Веб-квест Путешествие по Красной книге
Содержание
- 1. Веб-квест Путешествие по Красной книге
- 2. «Не убивайте» - кричат животные!«Остановитесь» – шепчут
- 3. Главная страницаЦелиВведениеРолиКритерии оценки работИнформационные ресурсы
- 4. Образовательные:- Познакомить учащихся с Красной книгой, историей
- 5. ВведениеРебята, сегодня мы с вами совершим необычное
- 6. Роли:ИсторикиИсследователи растенийИсследователи животныхЭкологиЦель : узнать всю информацию
- 7. ИсторикиНайти в Интернете информацию о создании Красной
- 8. Исследователи растенийПодготовить рассказ и оформить плакат:Какие виды
- 9. Исследователи животныхПодготовить рассказ :Какие виды животных занесены
- 10. ЭкологиПодготовить эмблемы с правилами поведения на природе.
- 11. Слайд 11
- 12. Информационные ресурсыhttps://ru.wikipedia.org/wiki/(Всё о Красной книге)http://redbookrf.ru/(Красная книга России)
«Не убивайте» - кричат животные!«Остановитесь» – шепчут растения.И человек услышал мольбу природы о помощи.И создал Красную книгу природы.В Красной книге записаны редкие и исчезающие животные и растения.
Слайд 1Веб - квест
«Путешествие по Красной книге»
Выполнили: Горностаева Д.А., Гродобоева А.Д.
Студентки
Слайд 2«Не убивайте» - кричат животные!
«Остановитесь» – шепчут растения.
И человек услышал мольбу
природы о помощи.
И создал Красную книгу природы.
В Красной книге записаны редкие и исчезающие животные и растения.
И создал Красную книгу природы.
В Красной книге записаны редкие и исчезающие животные и растения.
Слайд 4
Образовательные:
- Познакомить учащихся с Красной книгой, историей её создания и её
разделами.
- Совершенствовать их практические умения и навыки.
- Раскрыть основные причины сокращения численности видов животных и растений;
- Изучить меры, необходимые для их сохранения
Развивающие:
- Привить чувства сопереживания к проблемам окружающей среды;
- Быть защитниками природы.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к растениям и к природе;
- Помочь осознать ,что главная общечеловеческая ценность –жизнь.
- Совершенствовать их практические умения и навыки.
- Раскрыть основные причины сокращения численности видов животных и растений;
- Изучить меры, необходимые для их сохранения
Развивающие:
- Привить чувства сопереживания к проблемам окружающей среды;
- Быть защитниками природы.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к растениям и к природе;
- Помочь осознать ,что главная общечеловеческая ценность –жизнь.
Цели
Слайд 5Введение
Ребята, сегодня мы с вами совершим необычное путешествие по страницам Красной
книги.
Путешествие будет интересное и познавательное.
Вы должны сами ответить на поставленные вопросы, найти ответы в различных источниках.
Путешествие будет интересное и познавательное.
Вы должны сами ответить на поставленные вопросы, найти ответы в различных источниках.
Слайд 6Роли:
Историки
Исследователи растений
Исследователи животных
Экологи
Цель : узнать всю информацию о Красной книге
Цель: узнать
всё о растениях
Цель: узнать всё о животных
Цель: как уберечь природу
Слайд 7Историки
Найти в Интернете информацию о создании Красной книги.
Найти ответы на вопросы:
Что
такое Красная книга?
Когда появилась Красная книга?
Из каких разделов состоит ?
Кого и что заносят в Красную книгу?
Когда появилась Красная книга?
Из каких разделов состоит ?
Кого и что заносят в Красную книгу?
Задание:
Вам необходимо оформить
газету или презентацию и
защитить её.
Слайд 8Исследователи растений
Подготовить рассказ и оформить плакат:
Какие виды растений занесены в Красную
книгу.
Сколько видов каждого класса в Красной книге.
Кратко описать по 2 вида из каждого класса.
Нужную информацию вы найдете в Красной книге, в разделе « Растения Красной книги» и в Интернете.
Сколько видов каждого класса в Красной книге.
Кратко описать по 2 вида из каждого класса.
Нужную информацию вы найдете в Красной книге, в разделе « Растения Красной книги» и в Интернете.
Слайд 9Исследователи животных
Подготовить рассказ :
Какие виды животных занесены в Красную книгу?
Сколько видов
каждого класса занесено в Красную книгу?
Кратко описать из каждой группы по 2 животных?
Оформить газету и защитить свою работу.
Нужную информацию вы найдете в Красной книге, в разделе
« Животные», или в Интернете.
Кратко описать из каждой группы по 2 животных?
Оформить газету и защитить свою работу.
Нужную информацию вы найдете в Красной книге, в разделе
« Животные», или в Интернете.
Слайд 10Экологи
Подготовить эмблемы с правилами поведения на природе.
Оформить газету и ответить на
вопросы:
Можно ли сберечь природу?
Что можно сделать, чтобы сберечь природу?
Что каждый из нас может сделать для сохранения природы?
Можно ли сберечь природу?
Что можно сделать, чтобы сберечь природу?
Что каждый из нас может сделать для сохранения природы?
Слайд 12Информационные ресурсы
https://ru.wikipedia.org/wiki/
(Всё о Красной книге)
http://redbookrf.ru/
(Красная книга России)
