Презентация, доклад на тему Урок української літератури у 6 класі Веснянки

природою”.
Пояснити: чому, попри заборони, складні випробування, що випали на долю народу, колядки та щедрівки з прадавніх часів таки дійшли до нас.

поставимо
до заняття?

веснянки ще називали:
гаївками;
гагілками;
ягілками;
яголайками;
маївками…

якою метою повторюються рядки?

його,  щоб опоненти відгадали, яке це свято.

“Ой весна, весна – днем красна”

весна людям?
2. Які слова постійно повторюються  і з якою метою?
3.Які ще епітети у веснянці є постійними?

з метою показати їхню велич, розмах, виявити до них захоплення або презирство.

чи строф у творі з метою звернення на них особливої уваги читачів, підкреслення мелодійності, ритмічності.
Обрамлення –
початкова і завершальна композиційні частини твору, що є ніби рамкою для інших його частин.

умію...

завдання на с.24-25.
Одну з них вивчити напам'ять.
За бажанням:
Намалюйте ілюстрацію «Зустріч весни в давнину».
Напишіть невеликий твір «Ой весна, весна, днем красна».

видається за дійсне; яскріє казковий світ, де навіть звичайні побутові речі світяться золотом і сріблом, де панують розважливість, розум, добро і злагода, де всі заможні й веселі – господар такий ясний і красний, як місяць, його жінка – як сонце, діти – як зорі.

Чи погоджуєтесь ви, що…