Презентация, доклад на тему Тренинговый метод

дрессировка. По Ю.Н. Емельянову - тренинг - группа методов развития способностей к обучению и овладению любым сложным видом деятельности. Впервые тренинговые занятия, направленные на повышение компетентности в общении, были проведены учениками К. Левина в Бетеле (США) и получили название Т-групп.

и групповую динамику, которые они сами порождают своим взаимодействием. Т-группы возникли в 1954 г. и получили название групп сензитивности. В 1970-е гг. в Лейпцигском и Йенском университетах под руководством М. Форверга был разработан метод, названный социально-психологическим тренингом.

- стадийность ( три основные стадии: начальная, рабочая и конечная); - комплексное применение совокупности методов групповой работы (ролевых игр, групповых дискуссий, психотехнических упражнений и др.);

часов); - широкая целевая направленность тренингов на развитие, психокоррекцию и психотерапию личности человека, его профессиональных и жизненных умений и качеств; - в работе тренинговой группы всегда присутствуют две стороны: содержательная и личностная.

в целях оказания им помощи в саморазвитии (тренинг креативности, профессиональных умений); -для социально-психологической подготовки руководителей промышленного производства;

заболеваний. Социально-психологические тренинги могут иметь цели: -формирования и развития определенных профессиональных и жизненных умений и качеств человека; -психокоррекционные; -психотерапевтические.

общения; -социально-ролевой тренинг.

людей и актуализации их ресурсов, изменить их поведение и отношение к миру и другим людям.

отношения или социальные феномены. 2) один из способов практической работы с психологическими характеристиками конкретных людей.

столкнулись, ожидают клиенты от психолога? Во-первых, клиент может просто запрашивать ту или иную психологическую информацию, которой ему не хватает для самостоятельного осуществления желаемых изменений.

с непосредственной ситуацией клиента, фактически поставил психологический диагноз и вместе с клиентом разработал проект(ы) необходимых изменений, осуществив которые клиент добьется желаемого.

или помог в разработке проекта необходимых изменений, сколько взял и произвел эти изменения.

проблемы, сколько научиться самостоятельно решать ее в дальнейшем.

психологической деятельности и соответственно, четыре способа их достижения, которые могут быть обозначены как мета-методы деятельности психолога: 1) информирование, 2) консультирование, 3) интервенция 4) тренинг.

консультированием и интерпретацией. 3. Увлечение интервенциями.

новой деятельности. 2. Задача формирования системы представлений клиента. 3. Задача формирования умений.