- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тема педсовета:Самореализация учащегося в образовательном процессе современной школы.
Содержание
- 1. Тема педсовета:Самореализация учащегося в образовательном процессе современной школы.
- 2. Что понимать под самореализацией человека,ученика?
- 3. Самореализация-высшее желание человека реализировать свои таланты и способности.
- 4. Сформированность учебной деятельности, как показатели работы школы по созданию условий, способствующих самореализации личности школьника в учении.
- 5. Анкета.«Стремление и способности учащихся к самореализации».Цель:выявить уровень сформированности у учащихся стремления и способностей к самореализации.
- 6. Результаты анкетирования
- 7. Анкета «Самореализация школьников в учебно-воспитательном процессе».Цель:определить существующие
- 8. Где больше всего тебе удаётся себя реализовать?
- 9. Степень проявления самореализации учащихся на уроках.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Самореализация во внеурочных мероприятиях
- 13. Какую позицию ты чаще всего занимаешь в мероприятиях?
- 14. Что является основным препятствием для самореализации на уроках?
- 15. Что является основным препятствием для самореализации в делах класса и школы?
- 16. Решение педагогического совета1.Классным руководителям и учителям предметникам:Активно
- 17. «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд, даже самый грубый, возвышается до творчества». М.Горький
- 18. Спасибо за внимание.
Что понимать под самореализацией человека,ученика?
Слайд 1Тема педсовета:
«Самореализация учащегося в образовательном процессе современной школы».
Автор: Тисленок Т.Н.
Слайд 4
Сформированность учебной деятельности, как показатели работы школы по созданию условий, способствующих
самореализации личности школьника в учении.
Слайд 5Анкета.
«Стремление и способности учащихся к самореализации».
Цель:выявить уровень сформированности у учащихся стремления
и способностей к самореализации.
Слайд 7Анкета «Самореализация школьников в учебно-воспитательном процессе».
Цель:определить существующие в школьном и классных
коллективах возможности и препятствия для проявления учащимися своих способностей на уроках и во внеурочной деятельности.
Слайд 16Решение педагогического совета
1.Классным руководителям и учителям предметникам:
Активно применять различные методы изучения
личности ученика в образовательном процессе.
Диагностировать качество учебной деятельности.
Отслеживать достижения учащихся в различных видах деятельности.
Создавать необходимые условия для самореализации личности учащегося.
Активно применять педагогические средства, способствующие самореализации учащегося в образовательном процессе.
Диагностировать качество учебной деятельности.
Отслеживать достижения учащихся в различных видах деятельности.
Создавать необходимые условия для самореализации личности учащегося.
Активно применять педагогические средства, способствующие самореализации учащегося в образовательном процессе.
Слайд 17
«Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд, даже самый
грубый, возвышается до творчества».
М.Горький
М.Горький
