- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Таблицы распределения
Содержание
- 1. Таблицы распределения
- 2. Цели урока:1. Познакомиться с наглядным способом представления
- 3. Опрос:Что такое невозможное событие?Что такое достоверное событие?Что
- 4. Устный счет:В среднем на 50 карманных фонариков
- 5. Телевизор у Светы сломался и показывает только
- 6. Математическая статистика – это наука, которая
- 7. Как обрабатывают информацию?Данные измерений упорядочивают и группируют.Составляют
- 8. Задача 1После проверки контрольной работы в 9
- 9. Задача 2Брошены две игральные кости. Игрокиделают ставки
- 10. Самостоятельная работа:Задача 1.В таблице записаны размеры обуви
- 11. МОЛОДЦЫ!Спасибо за урок!
Цели урока:1. Познакомиться с наглядным способом представления (с помощью таблицы) распределения значений случайной величины по вероятностям, по частотам и по относительным частотам.2. Убедиться в применимости закона больших чисел для решения прикладных задач, связанных с частотным распределением
Слайд 2Цели урока:
1. Познакомиться с наглядным способом представления (с помощью таблицы) распределения
значений случайной величины по вероятностям, по частотам и по относительным частотам.
2. Убедиться в применимости закона больших чисел для решения прикладных задач, связанных с частотным распределением значений случайной величины.
3. Научиться составлять таблицы распределения по вероятностям, по частотам и по относительным частотам.
2. Убедиться в применимости закона больших чисел для решения прикладных задач, связанных с частотным распределением значений случайной величины.
3. Научиться составлять таблицы распределения по вероятностям, по частотам и по относительным частотам.
Слайд 3Опрос:
Что такое невозможное событие?
Что такое достоверное событие?
Что такое случайное событие?
Какие события
называют совместными и несовместными?
Как вычислить вероятность наступления события?
Что называют суммой событий?
Что называют произведением событий?
Что называют относительной частотой события?
Как вычислить вероятность наступления события?
Что называют суммой событий?
Что называют произведением событий?
Что называют относительной частотой события?
Слайд 4Устный счет:
В среднем на 50 карманных фонариков приходится два неисправных. Найдите
вероятность купить работающий фонарик.
В каждой пятой банке кофе, согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Галя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Галя не найдет приз в своей банке.
В среднем из каждых 80 аккумуляторов, поступивших в продажу 68 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.
В каждой пятой банке кофе, согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Галя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Галя не найдет приз в своей банке.
В среднем из каждых 80 аккумуляторов, поступивших в продажу 68 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.
Слайд 5Телевизор у Светы сломался и показывает только один случайный канал. Света
включает телевизор. В это время по четырем каналам из двадцати показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Света попадет на канал, где комедия не идет.
В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 1 черная, 1 желтая и 8 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 1 черная, 1 желтая и 8 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
Слайд 6 Математическая статистика – это наука, которая занимается изучением случайных величин
и изучает способы обработки информации об окружающем нас мире с помощью числовых характеристик.
Слайд 7Как обрабатывают информацию?
Данные измерений упорядочивают и группируют.
Составляют таблицы распределений данных.
По таблицам
строят графики распределений.
В итоге создается паспорт измерений, в котором собраны числовые характеристики полученной информации.
В итоге создается паспорт измерений, в котором собраны числовые характеристики полученной информации.
Слайд 8Задача 1
После проверки контрольной работы в 9 классе
учитель составил таблицу, в
которой указаны
оценки, полученные учащимися:
222333333333333333444444444555
На основании этих данных составить таблицы
распределения по частотам (М), по относительным
частотам (W) значений случайной величины Х –
оценок учащихся 9 класса.
оценки, полученные учащимися:
222333333333333333444444444555
На основании этих данных составить таблицы
распределения по частотам (М), по относительным
частотам (W) значений случайной величины Х –
оценок учащихся 9 класса.
Слайд 9Задача 2
Брошены две игральные кости. Игроки
делают ставки на выпавшую сумму очков
на
двух костях. Есть ли сумма, на которую
выгоднее всего делать ставку?
двух костях. Есть ли сумма, на которую
выгоднее всего делать ставку?
Слайд 10Самостоятельная работа:
Задача 1.
В таблице записаны размеры обуви 20 девочек 9 класса:
34
35 35 35 36 36 36 36 37 37 37 37 37 37 38 38 38 39 39 40
На основании этих данных составить таблицы распределения
по частотам (М), по относительным частотам (W) значений
случайной величины Х – размеров обуви девочек 9 класса.
Задача 2.
На стол бросают две монеты. Исходу «орел» припишем
условное числовое значение 0, а исходу «решка» - 1.
Составить таблицу распределения по вероятностям Р
значений случайной величины Х – суммы выпавших на
монетах чисел.
На основании этих данных составить таблицы распределения
по частотам (М), по относительным частотам (W) значений
случайной величины Х – размеров обуви девочек 9 класса.
Задача 2.
На стол бросают две монеты. Исходу «орел» припишем
условное числовое значение 0, а исходу «решка» - 1.
Составить таблицу распределения по вероятностям Р
значений случайной величины Х – суммы выпавших на
монетах чисел.
