Презентация, доклад на тему Свобода и моральный выбор человека (4 класс)

Содержание

1. Свобода и моральный выбор человека (4 класс)
2. Глаза у нас намного выше ногВ том
3. Слайд 3
4. выборуважение каникулыптицынебопросторветерсвободажизньсчастье
5. Свобода - это отсутствие ограничений и стеснений
6. Что значит быть свободным? Для чего
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Человек всегда может сделать выбор.Выбор, направленный во благо другому – это и есть «моральный выбор».
10. Чтение учителем стихотворения
11. Я нож беру уверенно,Кладу в карман его.Проходит
12. Я бросился за девочкой,И я догнал ее,И
13. Прочитай притчу «Рай и ад в твоей
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Домашнеезадание
17. Слайд 17
18. Для друзейДля враговДля родителейДля себя
19. Спасибо за работу

Глаза у нас намного выше ногВ том смысле вижу я особый знак:Мы все сотворены, чтоб каждый могВсё осмотреть пред тем, как сделать шаг.

Главная
Разное
Свобода и моральный выбор человека (4 класс)

Слайд 2Глаза у нас намного выше ног
В том смысле вижу я особый

знак:
Мы все сотворены, чтоб каждый мог
Всё осмотреть пред тем, как сделать шаг.
Р. Гамзатов

Глаза у нас намного выше ногВ том смысле вижу я особый знак:Мы все сотворены, чтоб каждый могВсё

Слайд 4
выбор
уважение
каникулы
птицы
небо
простор
ветер
свобода
жизнь
счастье

Слайд 5Свобода - это отсутствие ограничений и стеснений в чём-либо, возможность делать

всё, что не наносит вреда другому.

Свобода - это возможность проявления своей воли на основе осознания законов природы и общества.

Свобода – состояние того, кто не находится в заключении, в неволе.

Толковый словарь Ожегова

Свобода - способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, осуществлять выбор.

Большой Энциклопедический словарь

Свобода - это отсутствие ограничений и стеснений в чём-либо, возможность делать всё, что не наносит вреда другому.Свобода -

Слайд 6
Что значит быть свободным?

Для чего нужна свобода?

Всегда ли

хорошо, когда у тебя есть свобода?

Слайд 9Человек всегда может сделать выбор.
Выбор, направленный во благо другому – это

и есть «моральный выбор».

Слайд 10Чтение учителем стихотворения С.

Михалкова «Находка»

Я выбежал на улицу,
По мостовой пошел,
Свернул налево за угол
И кошелек нашел.
Четыре отделения
В тяжелом кошельке.
И в каждом отделении
Пятак на пятаке.
И вдруг по той же улице,
По той же мостовой
Идет навстречу девочка
С поникшей головой.

И грустно смотрит под ноги.
Как будто по пути
Ей нужно что-то важное
На улице найти. Не знает эта девочка,
Что у меня в руке
Ее богатство медное
В тяжелом кошельке.

Чтение учителем стихотворения С. Михалкова «Находка» Я выбежал на улицу,

Слайд 11Я нож беру уверенно,
Кладу в карман его.
Проходит мимо девочка,
Не знает ничего.
И

грустно смотрит под ноги,
Как будто по пути
Ей нужно что-то важное
На улице найти.
Не знает эта девочка,
Что у меня в руке
Ее богатство медное
В тяжелом кошельке.

Но тут беда случается,
И я стою дрожа:
Не нахожу в кармане я
Любимого ножа.
Четыре острых лезвия
Работы непростой,
Да маленькие ножницы,
Да штопор завитой.
И вдруг я вижу, девочка
Идет по мостовой,
Мой ножик держит девочка
И спрашивает: «Твой?»

Как поступит мальчик?

Я нож беру уверенно,Кладу в карман его.Проходит мимо девочка,Не знает ничего.И грустно смотрит под ноги,Как будто по

Слайд 12Я бросился за девочкой,
И я догнал ее,
И я спросил у девочки:
Твое?

Скажи, твое?
Мое, - сказала девочка, - Я шла, разинув рот.
Отдай! Я так и думала,
Что кто-нибудь найдет.

Я бросился за девочкой,И я догнал ее,И я спросил у девочки:Твое? Скажи, твое?Мое, - сказала девочка, -

Слайд 13

Прочитай притчу «Рай и ад в твоей душе».

Однажды к мастеру пришел

известный всем великий воин.
Мастер спросил его: «Что привело тебя ко мне?»
- Я пришел к тебе, чтобы познать мудрость и узнать. Что есть Рай и что есть Ад?
- А кто ты такой? - спросил мастер.
- Неужели ты не слышал обо мне, я величайший из воинов!
- Ты? С лицом нищего? Великий воин? - удивился мастер.
Гнев воина был настолько силен, что одним движением он выхватил из ножен мечь и замахнувшись, воскликнул:
- Как ты посмел!!! Сейчас ты умрешь за свои слова!
Мастер спокойно посмотрел ему в глаза и сказал:
- Вот сейчас ты создаешь Ад.
Воин вложил меч в ножны, поклонился мастеру и поблагодарил его:
- Спасибо, я все понял!
- А вот сейчас ты создаешь Рай - улыбнулся мастер.

Перед каким моральным выбором оказался воин?