- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Слайд на открытый урок
Содержание
- 1. Слайд на открытый урок
- 2. Сабақтың лексикалық тақырыбы:Хайуанаттар бағында.Сабақтың грамматикалық тақырыбы:Болымсыздық шылау
- 3. Жаңа сөздерТүйеқұс-стаусҰнады-понравился/-ась/Хайуанаттар бағы-зоопаркБарды-пошлиКөрді-видилиБірінші рет- первый раз
- 4. Грамматикалық тақырыпШылау дегеніміз толық лексикалық мағынасыжоқ,бірақ сөз
- 5. Тапсырмалармен жұмыс. 1 тапсырма.Мәтінді оқы,аудар.Мәтіннен зат есімдерді
- 6. 2 тапсырма.Оқы,біліп ал.Айтып бер,орысша баламасын айту.
- 7. 3 тапсырма.Үлгі бойынша айт. Димаштың иті бар.Райханның тотықұсы бар.Антонның мысығы бар.Сайраның балығы бар.
- 8. 4 тапсырма.Аударып жаз. Это не кошка,собака.Это не школа,магазин.Это медведь,лев.Это корова,баран.
- 9. Сергіту сәті.Тербеледі ағаштар,Алдымнан жел еседі.Кіп-кішкентай бұтақтар,Биік болып өседі.
- 10. 5 тапсырмаКеше мен хайуанаттар бағынабардым.Мен аю,қасқыр,піл,түлкі,кірпікөрдім.Піл кішкентай емес,қасқыр қараемес,түлкі әдемі емес,кірпі үлкен емес.
- 11. 6 тапсырма.Кестені толтыр. Аңдардың мінезі қандай?
- 12. Үй тапсырмасын беру. Дәптердегі ережені жаттау.
- 13. Сау болыңдар!!!!
Сабақтың лексикалық тақырыбы:Хайуанаттар бағында.Сабақтың грамматикалық тақырыбы:Болымсыздық шылау емес.Сабақтың мақсаты:1.Білімділік.Жаңа грамматикалық, лексикалық тақырыпты түсіндіру,жаңа сөздерді меңгерту,жаңа тақырыпқа байланысты тапсырмаларды орындау.2.Тәрбиелік.Оқушыларға қоршаған орта және жануарлар әлемі туралы тәрбиелік мәні зор әңгімелер айту,тәртіпті,сауатты,мұқият болуға тәрбиелеу.3.Оқушылардың сөздік қорын молайту,сауатты жазу,дұрыс
Слайд 1Сәуір айының жиырма төрті
Сынып жұмысы
Хайуанаттар бағында
Сәуір айының жиырма төрті
Сынып жұмысы
Хайуанаттар бағында
Слайд 2Сабақтың лексикалық тақырыбы:Хайуанаттар бағында.
Сабақтың грамматикалық тақырыбы:Болымсыздық шылау емес.
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік.Жаңа грамматикалық, лексикалық
тақырыпты түсіндіру,жаңа сөздерді меңгерту,жаңа тақырыпқа байланысты тапсырмаларды орындау.
2.Тәрбиелік.Оқушыларға қоршаған орта және жануарлар әлемі туралы тәрбиелік мәні зор әңгімелер айту,тәртіпті,сауатты,мұқият болуға тәрбиелеу.
3.Оқушылардың сөздік қорын молайту,сауатты жазу,дұрыс оқу дағдыларын әрі қарай дамыту.
2.Тәрбиелік.Оқушыларға қоршаған орта және жануарлар әлемі туралы тәрбиелік мәні зор әңгімелер айту,тәртіпті,сауатты,мұқият болуға тәрбиелеу.
3.Оқушылардың сөздік қорын молайту,сауатты жазу,дұрыс оқу дағдыларын әрі қарай дамыту.
Сабақтың лексикалық тақырыбы:Хайуанаттар бағында.
Сабақтың грамматикалық тақырыбы:Болымсыздық шылау емес.
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік.Жаңа грамматикалық, лексикалық тақырыпты түсіндіру,жаңа сөздерді меңгерту,жаңа тақырыпқа байланысты тапсырмаларды орындау.
2.Тәрбиелік.Оқушыларға қоршаған орта және жануарлар әлемі туралы тәрбиелік мәні зор әңгімелер айту,тәртіпті,сауатты,мұқият болуға тәрбиелеу.
3.Оқушылардың сөздік қорын молайту,сауатты жазу,дұрыс оқу дағдыларын әрі қарай дамыту.
Слайд 3Жаңа сөздер
Түйеқұс-стаус
Ұнады-понравился/-ась/
Хайуанаттар бағы-зоопарк
Барды-пошли
Көрді-видили
Бірінші рет- первый раз
Слайд 4Грамматикалық тақырып
Шылау дегеніміз толық лексикалық мағынасы
жоқ,бірақ сөз бен сөзді ,сөйлеммен сөйлемді
байланыстырып
тұратын сөздерді айтамыз.
Болымсызық шылау емес белгілі бір сөздермен
байланысып,сол сөздерге қарама-қарсы мағына
береді.
Мысалы:Кітап емес.- Не книга
Үлкен емес – Не большой(-ая,-ое)
Піл емес –Не слон
Қасқыр емес –Не волк
Болымсызық шылау емес белгілі бір сөздермен
байланысып,сол сөздерге қарама-қарсы мағына
береді.
Мысалы:Кітап емес.- Не книга
Үлкен емес – Не большой(-ая,-ое)
Піл емес –Не слон
Қасқыр емес –Не волк
Слайд 5Тапсырмалармен жұмыс.
1 тапсырма.Мәтінді оқы,аудар.Мәтіннен зат есімдерді тауып,айт.Зат есімдерге емес шылауын
қосып айтып көр.
Жандос пен Бауыржан хайуанаттар бағына барды.Олар хайуанаттар бағында аңдарды,құстарды көрді.Жандос түйеқұсты бірінші рет көрді.Түйеқұс оларға ұнады.
Жандос пен Бауыржан хайуанаттар бағына барды.Олар хайуанаттар бағында аңдарды,құстарды көрді.Жандос түйеқұсты бірінші рет көрді.Түйеқұс оларға ұнады.
Слайд 7
3 тапсырма.Үлгі бойынша айт.
Димаштың иті бар.
Райханның тотықұсы бар.
Антонның мысығы бар.
Сайраның балығы
бар.
Слайд 84 тапсырма.Аударып жаз.
Это не кошка,собака.
Это не школа,магазин.
Это медведь,лев.
Это корова,баран.
Слайд 105 тапсырма
Кеше мен хайуанаттар бағына
бардым.Мен аю,қасқыр,піл,түлкі,кірпі
көрдім.Піл кішкентай емес,қасқыр қара
емес,түлкі әдемі емес,кірпі
үлкен емес.
