Р.Н.Вознюк
учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Самооценка - как составляющая часть оценивания УУД
Содержание
- 1. Самооценка - как составляющая часть оценивания УУД
- 2. «Если ты умеешь правильно судить себя, значить ты поистине мудр» Антуан де Сент-Экзюпери
- 3. САМОРАЗВИТИЕсобственно саморазвитие (3 ступень школьного образования)самопознание (2 ступень школьного образования)самооценивание (1 ступень школьного образования)
- 4. Самооценка – это важнейший психологический фактор формирования
- 5. Актуальность данной темы в том, что
- 6. Цель:развитие у обучающихся способности самостоятельно контролировать и оценивать свои достижения.
- 7. «….Именно в семилетнем возрасте начинается складываться самооценка, отношение ребенка к себе…»
- 8. Мои непоседы
- 9. Слайд 9
- 10. Приём «Волшебные линеечки»
- 11. Тема урока: «Поговорим о дружбе» Цель: учить детей понимать себя, свои мысли, свои поступки.
- 12. 1. Скорей бы настало 1 сентября.2. Скорей
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Лист обратной связи
- 17. Слайд 17
- 18. Оцените мою работу! СПАСИБО. ПОГОВОРИМ……
«Если ты умеешь правильно судить себя, значить ты поистине мудр» Антуан де Сент-Экзюпери
Слайд 3
САМОРАЗВИТИЕ
собственно саморазвитие (3 ступень школьного образования)
самопознание (2 ступень школьного образования)
самооценивание (1
ступень школьного образования)
Слайд 4Самооценка – это важнейший психологический фактор формирования учебной деятельности учащегося, поэтому
она играет значимую роль в становлении его индивидуальных особенностей и возрастных характеристик. Вопрос о формировании самооценки в начальных классах является актуальным в настоящее время.
Слайд 5 Актуальность данной темы в том, что в современном мире каждый
человек должен адекватно оценивать свои возможности. Суметь точно себе ответить, что я умею и что я могу.
Слайд 6Цель:
развитие у обучающихся способности самостоятельно контролировать и оценивать свои достижения.
Слайд 7«….Именно в семилетнем возрасте начинается складываться самооценка, отношение ребенка к себе…»
Слайд 11Тема урока: «Поговорим о дружбе»
Цель: учить детей понимать себя, свои мысли,
свои поступки.
Слайд 121. Скорей бы настало 1 сентября.
2. Скорей увидеть своих учеников.
3. Хочу,
чтобы лето не кончалось…..
4. Хочу выспаться.
5. Хочу отгул .
6. Хочу на дачу.
7. Эх, по грибы бы сейчас...
8.
9.
4. Хочу выспаться.
5. Хочу отгул .
6. Хочу на дачу.
7. Эх, по грибы бы сейчас...
8.
9.
