Презентация, доклад на тему Роль семьи в психологической профилактике проблем дезаптации

Алексей Иванович

конструктивная

«Не думай !»
«Не говори!»
«Не доверяй!» (семья закрыта, ребенок не умеет просить помощи)

«Хороших людей на свете больше!» ( семья открыта и прозрачна, ребенок всегда может попросить помощь)

делится проблемами, не используя чувства
Ребенка уважают , любят и принимают таким, каков он есть
Удовлетворена основная потребность ребенка- безопасность

комплексы,чувство вины и падает самооценка

У ребенка здоровая картина мира (из эгоцентричного положения постепенно выводится самодостаточными родителями)

и должен соответствовать даже вопреки себе, если плохой- можешь не стараться)

Роли в динамике (сегодня ты поступил плохо, а завтра ты обязательно поступишь по-другому)

тобой и в собствен- ных глазах)

Высокое чувство собственного и семейного достоинства (всегда найдут, за что сказать «спасибо» каждому в семье)

у ребенка возникает невроз
Ребенок не способен справляться со стрессами

В семье, где есть порядок, ребенок знает о последствиях своего поведения
Ребенок учится делать выбор и отвечать за него.

под контролем. С его точки зрения, люди должны быть идеальны.

не следует… Моралисты обеспокоены в основном тем, чтобы все было прилично.

рассудку, стараясь показать, насколько они интеллектуально превосходят остальных.

доказать, что они всегда правы, а дети всегда не правы.

быть правым. Его методы – это насмешка, обидные прозвища, сарказм и шутки, унижающие ребенка

его проблемы легко.

все «по полочкам».

только жаловаться, но и хвалить ребенка.
Учитесь сами и научите каждого родителя видеть радостные перспективы будущего.
Никогда не злоупотребляйте доверием. Даже незначительная тайна, доверенная родителем, должна остаться тайной.
Никогда не ставьте окончательный диагноз «Ваш-то обязательно попадет в тюрьму».Помните, если это случиться, значит и вы внесли в это лепту своими словами.