Руководитель: учитель нач. классов Шадская Л.В.
МКОУ «Малоскуратовская ООШ»
Номинация: математика
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Районная научно – практическая конференция школьников Ломоносовские чтения Числа в сказках
Содержание
- 1. Районная научно – практическая конференция школьников Ломоносовские чтения Числа в сказках
- 2. «Числа управляют миром.Но числа дают возможность человеку
- 3. Проблема исследования:Что обозначают числа и с какими историческими, бытовыми представлениями народа связано их использование.
- 4. Гипотеза:Выбор чисел в сказках не случаен.
- 5. Цель исследования:Через анализ русских народных сказок выяснить,
- 6. Задачи исследования:изучить литературу по данной теме;проанализировать наличие
- 7. Предмет исследования:числа в русских сказках.Объект исследования:сказки, в которых упоминаются или используются числа.
- 8. Древний ЕгипетПроисхождение чисел:
- 9. Древняя Индия
- 10. Древние арабы
- 11. С числами, которые называют магическими, сталкивались все.
- 12. Числа в русских народных сказках.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Частотность употребления чисел
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Числа в сказках А.С. Пушкина.«Сказка о попе
- 26. «Сказка о рыбаке и рыбке»Старик со старухой
- 27. «Сказка о царе Салтане, о сыне его
- 28. «Сказка о мёртвой царевне и о семи
- 29. «Сказка о золотом петушке»Сказочное царство, находится «в
- 30. ВыводВ результате проведенной работы я убедилась, что
- 31. Самым распространенным числительным в сказках является число
- 32. Сказка «Братья ЛУЧ и ОТРЕЗОК»
- 33. Жили-были в царстве Математики два брата луч и отрезок. ЛУЧОТРЕЗОК
- 34. Луч всем хвалился: «Вот я куда захочу
- 35. А луч ему говорит : «Ты все
- 36. Но тут к ним спустилась царица математика
- 37. ОТРЕЗОК – помогает измерять различные расстояния20 см8
- 38. Так луч и отрезок помирились. !
- 39. Спасибо за внимание!
«Числа управляют миром.Но числа дают возможность человеку управлять миром,
Слайд 1Районная научно – практическая
конференция школьников «Ломоносовские чтения»
ПРОЕКТ
«Числа в сказках»
Выполнила: ученица
4 класса Колонтаева Оксана
Руководитель: учитель нач. классов Шадская Л.В.
МКОУ «Малоскуратовская ООШ»
Руководитель: учитель нач. классов Шадская Л.В.
МКОУ «Малоскуратовская ООШ»
Слайд 2«Числа управляют миром.
Но числа дают возможность человеку
управлять миром,
и в этом нас убеждает весь ход
развития науки и техники наших дней»
Анатолий Алексеевич Дородницын
Советский математик
развития науки и техники наших дней»
Анатолий Алексеевич Дородницын
Советский математик
Слайд 3Проблема исследования:
Что обозначают числа и с какими историческими, бытовыми представлениями народа
связано их использование.
Слайд 5Цель исследования:
Через анализ русских народных сказок выяснить, какое значение имеют числа
в сказках, случаен ли выбор числительных в сказках.
Слайд 6Задачи исследования:
изучить литературу по данной теме;
проанализировать наличие чисел в сказках ;
найти
сказки, в которых математически решаются жизненные задачи;
составить математические сказки;
обобщить полученные данные.
составить математические сказки;
обобщить полученные данные.
Слайд 7Предмет исследования:
числа в русских сказках.
Объект исследования:
сказки, в которых упоминаются или используются
числа.
Слайд 11С числами, которые называют магическими, сталкивались все. В сказках, легендах, пословицах
и поговорках, в календарях и на циферблатах, в ритуалах и культах мы встречаем Святую Троицу, три желания, семь дней недели, семерых козлят, 12 месяцев.
Слайд 25Числа в сказках А.С. Пушкина.
«Сказка о попе и работнике его Балде»
Балда
соглашается работать всего за 3 щелка.
Поп хочет погубить Балду, отправляет его к чертям собрать «недоимки за 3 года».
3 раза Балда в море «верёвку крутил».
3 раза мерился силой Балда с «посланным бесёнком».
Поп хочет погубить Балду, отправляет его к чертям собрать «недоимки за 3 года».
3 раза Балда в море «верёвку крутил».
3 раза мерился силой Балда с «посланным бесёнком».
Слайд 26«Сказка о рыбаке и рыбке»
Старик со старухой много лет прожили вместе:
«Они
жили в ветхой землянкен
Ровно тридцать лет и три года…».
Три раза старик кидал в море свой невод.
Ровно тридцать лет и три года…».
Три раза старик кидал в море свой невод.
Слайд 27«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре
князе Гвидоне Салтановиче и
о прекрасной царевне Лебеди»
о прекрасной царевне Лебеди»
«Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком».
Только желание третьей девицы «полюбилось» царю.
3 раза лебедь превращает Гвидона в насекомое.
Три раза выручает лебедь царевича.
«Тридцать три богатыря».
Слайд 28«Сказка о мёртвой царевне и
о семи богатырях»
Три раза обращается к
своему зеркалу злая царевна. Елисей в своих поисках три раза обращается за помощью. После смерти царевны богатыри «ждали три дня, но она не восстала ото сна»
«семь богатырей, семь румяных усачей»
«семь богатырей, семь румяных усачей»
Слайд 29«Сказка о золотом петушке»
Сказочное царство, находится «в тридевятом царстве, в тридесятом
государстве». Три раза кричал петушок, три раза выезжало войско биться с врагом. Через 8 дней кричал петух. В третий раз сам царь поехал. Через 8 дней доехал он до места.
Слайд 30Вывод
В результате проведенной работы я убедилась, что числительные играют в художественном
тексте немаловажную роль, и изучение их функции помогает увидеть, почувствовать глубинные «воды» текста, проникнуть в заложенную творцом мысль.
Слайд 31Самым распространенным числительным в сказках является число «3». Оно в сказках
наталкивает читателя на мысль о волшебстве, о совершенстве.
Числа «8», «6» являются чётными. А у народа есть суеверное представление, что чётное число связано со смертью, с нечистой силой.
Выбор числительных в сказках основан на народном представлении о значении чисел.
Числа «8», «6» являются чётными. А у народа есть суеверное представление, что чётное число связано со смертью, с нечистой силой.
Выбор числительных в сказках основан на народном представлении о значении чисел.
Слайд 34Луч всем хвалился: «Вот я куда захочу – туда и полечу,
а еще я докуда дотронуться хочу дотуда и дотронусь , даже если захочу до неба долечу».
А отрезок спрашивает у луча: «Чем я хуже?»
А отрезок спрашивает у луча: «Чем я хуже?»
Слайд 35А луч ему говорит :
«Ты все время в рамках, все
время одной формы , ты ограничен, да и вообще в математике ты совсем не нужен»
?
Слайд 36Но тут к ним спустилась царица математика
и сказала : «Не
ругайтесь каждый из вас очень нужен в математике и у каждого из вас есть свои чудесные свойства:
Слайд 37ОТРЕЗОК – помогает измерять различные расстояния
20 см
8 см
ЛУЧ делит угол на
части
В математике это – ВАЖНО!
В математике это – ВАЖНО!
