«Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Работа с одаренными детьми
Содержание
- 1. Работа с одаренными детьми
- 2. Категории одаренности1. Дети с необыкновенно высокими общими
- 3. Основные направления в работе с одарёнными детьми:1.исследовательская деятельность2. проектная деятельность3.спецкурсы4. подготовка учащихся к олимпиадам
- 4. Исследовательская деятельность Применение моющего средства «Finish
- 5. Исследовательская деятельностьXXIII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг
- 6. Исследовательская деятельность«Выращивание кристаллов и их применение»ШНПК «Шаг
- 7. Кружок «Занимательная химия»
- 8. Всероссийская олимпиада школьников по химии «Менделееву-180», сказка
- 9. Проектная деятельность Городской конкурс проектов «Питание
- 10. Григорьева Юлия, Запольских Ангелина, Мельников Данил 6
- 11. Проектная деятельностьВсероссийский конкурс арт-объектов «Чистое искусство», 2016 г. Решетникова Татьяна и Федотова Полина, 8 Б класс
- 12. Проектная деятельность Всероссийский конкурс поделок
- 13. Проектная деятельность
- 14. Спецкурсы Предметный курс «Решение задач повышенного
- 15. Муниципальный уровень2013 г.:Красноперов
- 16. 2015 г.:
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Категории одаренности1. Дети с необыкновенно высокими общими интеллектуальными способностями.2. Дети с признаками специальной умственной одаренности в определенной области наук и конкретными академическими способностями.3. Дети с высокими творческими (художественными) способностями.4. Дети с высокими лидерскими (руководящими) способностями.5. Учащиеся,
Слайд 1
город Тобольск
МАОУ СОШ №2
2016
Работа с одаренными детьми
Автор: Секисова Кристина
Александровна, учитель химии
Слайд 2
Категории одаренности
1. Дети с необыкновенно высокими общими интеллектуальными способностями.
2. Дети с
признаками специальной умственной одаренности в определенной области наук и конкретными академическими способностями.
3. Дети с высокими творческими (художественными) способностями.
3. Дети с высокими творческими (художественными) способностями.
4. Дети с высокими лидерскими (руководящими) способностями.
5. Учащиеся, не достигающие по каким-либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью мышления и психического склада.
Слайд 3
Основные направления в работе с одарёнными детьми:
1.исследовательская деятельность
2. проектная деятельность
3.спецкурсы
4. подготовка
учащихся к олимпиадам
Слайд 4
Исследовательская деятельность
Применение моющего средства «Finish Quantum» для мытья посуды в посудомоечной
машине
ШНПК «Шаг в науку-2014», диплом за II место
XXII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее-2014» сертификат участника
ШНПК «Шаг в науку-2014», диплом за II место
XXII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее-2014» сертификат участника
XXII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее-2014», Баязитова А. Р., 10 класс, сертификат участника
Баязитова Ангелина10 класс
Слайд 5Исследовательская деятельность
XXIII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее-2015», диплом за
2 место
Региональная НПК «Юный менделеевец»2015, ТюмГУ, диплом лауреата
Региональная НПК «Юный менделеевец»2015, ТюмГУ, диплом лауреата
ВЛИЯНИЕ БИОПРЕПАРАТА «ЦИРКОН» НА УРОЖАЙНОСТЬ СОРТОВ СВЕКЛЫ В УСЛОВИЯХ ТОБОЛЬСКОГО РАЙОНА
XXIII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее-2015», Полушина Е., 11класс, диплом за 2 место
Полушина Елена, 11класс
Слайд 6Исследовательская деятельность
«Выращивание кристаллов и их применение»
ШНПК «Шаг в науку-2016», диплом за
I место
XXIII городская научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее-2016», диплом за 3 место
Региональная НПК «Юный менделеевец»2016, ТюмГУ, диплом лауреата
Городская выставка исследовательских и творческих работ (проектов) «Я – будущее России» в 2016 году, сертификат участника
Гунько Вероника и
Борисова Екатерина, 7 А класс
Слайд 8
Всероссийская олимпиада школьников по химии «Менделееву-180», сказка «Химический колобок», 2014 г.
Проектная деятельность
Всероссийская олимпиада школьников по химии «Менделееву-180», Полушина Е.К. 10 класс, диплом победителя УРФО
Полушина Елена
10 класс, диплом
победителя УРФО
Слайд 9Проектная деятельность
Городской конкурс проектов «Питание и здоровье» , 2015
«Азбука витаминов», сертификат
участника
Писцова Ольга,
6 Б класс
Слайд 10
Григорьева Юлия,
Запольских Ангелина,
Мельников Данил
6 А класс, дипломы лауреатов
Старцева
Анастасия,
Дорохина Екатерина,
9 класс, сертификаты участников
Дорохина Екатерина,
9 класс, сертификаты участников
Проектная деятельность
Тюменское Областное Общественное Детское Движение «ЧИР» конкурс рисунков по экологии «Чистая вода», 2015
Слайд 11Проектная деятельность
Всероссийский конкурс арт-объектов «Чистое искусство», 2016 г.
Решетникова Татьяна и
Федотова Полина, 8 Б класс
Слайд 12
Проектная деятельность
Всероссийский конкурс поделок из вторсырья
«Новая жизнь», 2016, сертификаты участников
Зырянова
Кристина и Корсукова Владилена – 4 В класс,Корсукова Виктория – 2 В класс
Слайд 13
Проектная деятельность
Областной заочный конкурс «Моя малая Родина: природа,
культура, этнос», 2016
свидетельство участников
свидетельство участников
Мельников Данил,
7 А класс
Вашуткина Мария,
7 Б класс
Юмашева Гузель,
7 Б класс
Слайд 14
Спецкурсы
Предметный курс «Решение задач повышенного уровня сложности», 10 класс
Предметный курс «Вопросы
общей химии», 11 класс
Элективный курс «Металлы и их соединения»
9 класс
Слайд 15
Муниципальный уровень
2013 г.:
Красноперов И., Костенич Е., Щелканова И.
2014 г.:
Комухаев
Е., Кабанова П., Коровякова А.
г.:
Коровякова А., Старцева А.,
2016 г:
Долгушина Т., Лотов В., Зайцев В., Уразметова Е., Кадырова Л., Порубов Е.
г.:
Коровякова А., Старцева А.,
2016 г:
Долгушина Т., Лотов В., Зайцев В., Уразметова Е., Кадырова Л., Порубов Е.
Олимпиады
Слайд 16
2015 г.:
Юмашев Д, Порубов Е., Лотов В., Фомина А.,
Полушина Е., Гунько В., Желнина И., Трубкин К.,
Алексеева Е., Кузнецова Т.,
Бакиева Р., Коваленко Е., ДоценкоО., Костенич Е.,
2014 г.:
Коваленко Е., Зубова Н., Кузнецова Т., Кабанова П., Непряхина В.,
2015 г.:
Григорьева Ю., Запольских А., Джафаров Д., Новоселова Ю., Кузнецова Т., Руденко В.
2016 г.:
Гунько В., Борисова Е., Зырянова К., Корсукова В., Доценко О., Коваленко Е., Костенич Е., Лотов В., Паутова Н., Трубкин К., Федотова П., Черезова К., Юсупов Б.
Олимпиады
Всероссийкий уровень
Международный уровень
