Белоярский 2012
Бюджетное учреждение
Ханты-Мансийского автономного округа- Югры
«Центр социальной помощи семье и детям
«Горизонт»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Протянем руку помощи
Содержание
- 1. Протянем руку помощи
- 2. Проблемы социальной адаптации воспитанников учреждений для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
- 3. Цель: создание эффективной системы социальной адаптации
- 4. Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни; Развитие новых
- 5. Патронаж и знакомство;Анкетирование и диагностика;Разработка индивидуальных программ;Информирование;Психолого-педагогическое
- 6. Этапы реализации программыПодготовительныйДеятельный
- 7. ЦСПСИД
- 8. Направления работы постинтернатного сопровождения выпускниковСлужба ПСЮридическая защитаЗащита
- 9. Критерии достижения цели программыНаличие образования выпускниковПорядок
Проблемы социальной адаптации воспитанников учреждений для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Слайд 1 Комплексная программа социальной адаптации и постинтернатного сопровождения выпускников образовательных учреждений для
детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей от 18 до 23 лет «Протянем руку помощи»
Слайд 2
Проблемы социальной адаптации воспитанников учреждений
для детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.
Слайд 3Цель: создание эффективной системы социальной адаптации и постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей (законных представителей), оказание помощи выпускникам
в получении профессии и трудоустройстве,
подготовке к семейной жизни.
Слайд 4
Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни;
Развитие новых форм и технологий деятельности
по постинтернатной адаптации и сопровождению;
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения и социально-правовой поддержки выпускников;
Организация системы учета выпускников и оценки эффективности работы;
Повышение квалификации специалистов, занимающихся постинтернатным сопровождением;
Информационная поддержка программы.
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения и социально-правовой поддержки выпускников;
Организация системы учета выпускников и оценки эффективности работы;
Повышение квалификации специалистов, занимающихся постинтернатным сопровождением;
Информационная поддержка программы.
Задачи :
Слайд 5
Патронаж и знакомство;
Анкетирование и диагностика;
Разработка индивидуальных программ;
Информирование;
Психолого-педагогическое просвещение;
Индивидуальное консультирование;
Привлечение выпускников к
культурно-массовым мероприятиям;
Помощь в оформлении пособий и т.п.
Помощь в оформлении пособий и т.п.
Слайд 7 ЦСПСИД «Горизонт»
Администрации городских и сельских
поселений
Специалисты Службы
постинтернатного
сопровождения
ВЫПУСКНИК
Образовательные учреждения
для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
Учреждения культуры и спорта
Учреждения образования
Учреждения социальной защиты
Учреждения здравоохранения
Муниципальный орган
по опеке и попечительству
Центр
занятости
Отдел
внутренних дел
Воспитательные и исправительно-трудовые учреждения
Спонсоры
Социальные партнеры
Службы постинтернатного сопровождения выпускников
Слайд 8Направления работы постинтернатного сопровождения выпускников
Служба
ПС
Юридическая
защита
Защита
социальных
прав
Трудовая
адаптация
Поддержка
молодых
родителей
и матерей
- одиночек
и матерей
- одиночек
Психологическая
помощь
Работа с
правонарушителями
и воспитанниками,
освободившимися
из мест заключения
Содействие
в образовательном
и интеллектуальном
развитии
Аналитико –
методическая
деятельность
Создание
среды
позитивного
общения
Слайд 9Критерии
достижения цели программы
Наличие образования выпускников
Порядок проведения досуга
Наличие собственной семьи
Экономическое
состояние
Активность в обществе
Постоянная работа
Наличие жилья
Активность в обществе
Постоянная работа
Наличие жилья
