Нижний Новгород 2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Профориентационная работа в условиях детского дома-интерната
Содержание
- 1. Профориентационная работа в условиях детского дома-интерната
- 2. «…труд во вспомогательной школе можно рассматривать как
- 3. Глоссарий Адаптация - приспособление организма к изменяющимся
- 4. Цель и задачи профориентационной работы Цель: подвести
- 5. Актуальность Актуальность обусловлена
- 6. Базовые подходы для успешного развития ребенка
- 7. Мероприятия, направленные на профессиональную ориентацию учащихся Сочинение
- 8. Используемые типы и виды уроков
- 9. Современные образовательные технологии, используемые на уроках
- 10. Приемлемые профили рабочих профессий, осваиваемые детьми на уроках
- 11. Овощевод В ходе обучения учащиеся
- 12. Слайд 12
- 13. Уборщик помещения В ходе обучения
- 14. Швея В ходе обучения учащиеся получают следующие
- 15. Уборщик территории В ходе обучения учащиеся получают
- 16. Заключение Работа по
- 17. Благодарю за внимание!
«…труд во вспомогательной школе можно рассматривать как средство подготовки учащихся к жизни, как средство профессионального образования учащихся»
Слайд 2«…труд во вспомогательной школе можно рассматривать как средство подготовки учащихся к
жизни, как средство профессионального образования учащихся»
А.Н. Граборов
Слайд 3Глоссарий
Адаптация - приспособление организма к изменяющимся условиям.
Социальный - общественный, относящийся
к жизни людей, их отношением в обществе.
Профессия - род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки (образования).
Профессиональная ориентация (син. профориентация)- совокупность мероприятий, направленных на подготовку молодежи к рациональному выбору профессии, наиболее соответствующей индивидуальным анатомо-физиологическим и психологическим особенностям человека, состоянию его здоровья, склонности и имеющимся у него навыкам.
Профессия - род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки (образования).
Профессиональная ориентация (син. профориентация)- совокупность мероприятий, направленных на подготовку молодежи к рациональному выбору профессии, наиболее соответствующей индивидуальным анатомо-физиологическим и психологическим особенностям человека, состоянию его здоровья, склонности и имеющимся у него навыкам.
Слайд 4Цель и задачи профориентационной работы
Цель: подвести ребенка к взвешенному самостоятельному
выбору профессиональной деятельности.
Задачи:
Ознакомление с профессиями, доступными будущим выпускникам дома-интерната.
Изучение интересов, способностей и мотивов деятельности.
Мотивация к размышлению о своем профессиональном будущем.
Формирование трудовых навыков и умений.
Задачи:
Ознакомление с профессиями, доступными будущим выпускникам дома-интерната.
Изучение интересов, способностей и мотивов деятельности.
Мотивация к размышлению о своем профессиональном будущем.
Формирование трудовых навыков и умений.
Слайд 5Актуальность
Актуальность обусловлена важностью аспекта социальной адаптации
к реалиям современного мира лиц с ограниченными возможностями здоровья и подготовке к самостоятельной жизни
Слайд 6
Базовые подходы для успешного развития ребенка
Воспитание ребенка в среде, максимально приближенной
к семье.
Работа тесно взаимодействующих специалистов разных профилей.
Все дети должны обучаться: необучаемых - не бывает.
Работа тесно взаимодействующих специалистов разных профилей.
Все дети должны обучаться: необучаемых - не бывает.
Слайд 7Мероприятия, направленные на профессиональную ориентацию учащихся
Сочинение (устное) на тему: «Кем
я буду», «Расскажи о профессиях».
Наблюдение за работой трудоустроенных воспитанников.
Экскурсия в мастерские, пищеблок.
Наблюдение за работой трудоустроенных воспитанников.
Экскурсия в мастерские, пищеблок.
Слайд 11
Овощевод
В ходе обучения учащиеся получают следующие умения:
распознавать растения по
изображению;
пользоваться технологическими картами;
определять нужный инструмент для работы;
ухаживать за растениями;
сажать культуры.
пользоваться технологическими картами;
определять нужный инструмент для работы;
ухаживать за растениями;
сажать культуры.
Слайд 13
Уборщик помещения
В ходе обучения учащиеся получают следующие умения:
соблюдать алгоритм
проведения уборки помещения;
пользоваться наглядной инструкцией;
организовывать свое рабочее место;
использовать предметы по назначению.
пользоваться наглядной инструкцией;
организовывать свое рабочее место;
использовать предметы по назначению.
Слайд 14Швея
В ходе обучения учащиеся получают следующие умения:
пользоваться наглядной инструкцией;
организовывать свое рабочее место;
использовать предметы по назначению;
ремонтировать одежду вручную;
использовать шов «вперед иголка».
Слайд 15Уборщик территории
В ходе обучения учащиеся получают следующие умения:
устанавливать логическую
последовательность выполнения задания;
определять инструменты, подходящие для выполнения задания;
контролировать свою работу, оценивать качество труда.
определять инструменты, подходящие для выполнения задания;
контролировать свою работу, оценивать качество труда.
Слайд 16Заключение
Работа по профессиональной ориентации воспитанников
детского дома-интерната играет ведущую роль во всей системе образования данной категории детей. Целенаправленная и систематическая работа в этом направлении будет способствовать профессиональному самоопределению воспитанников и поможет им успешно адаптироваться в социум.
