Презентация, доклад на тему Проект.Мир творчества. Сборник сочинений

Лариса Ивановна

XVIII Открытый областной молодёжный форум «Новое поколение: кадровый резерв XXI века»

в жизни он всегда будет только подражать»
Л.Н.Толстой

А

источников.
2.Свободно, точно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной речи.
3.Соблюдать нормы построения
текста.

Е Л Ь :
1. Привлечь новых участников.
2.Научиться мыслить
нестандартно.
3. Обогащать свои знания.

:
1.Продолжать заниматься творчеством. Вести раздел «ЛЕТОПИСЬ КЛАССА».
2. Привлечь наших родителей для участия в проекте по теме «МОНОЛОГ СТАРОЙ ПАРТЫ, ТЕТРАДИ, ПОРТФЕЛЯ».

3. Кавсюк Дмитрий
4. Клокова Глафира
5. Кокорева Полина
6. Лебедева Дарья
7. Лихачёва Алёна
8. Лукьянчеков Дмитрий
9. Новосёлова Анна
10. Парфененко Полина
11. Письменная Анастасия
12. Прозоров Прохор
13. Семилетов Мирон
14. Таран Артём
15. Хачковская Полина
16. Янучковская Ольга

АВТОРЫ КНИГИ :

О ШКОЛЕ.
4. ПОСВЯЩАЕТСЯ ДРУЗЬЯМ.
5. 10 МОИХ « Я » .
6. ЧТО Я ЛЮБЛЮ.
7. КАК Я ПОНИМАЮ СЛОВО « РАДОСТЬ » .
8. МОЯ ШКОЛА ЧЕРЕЗ 30 ЛЕТ.
9. МОЁ ЛЮБИМОЕ ВРЕМЯ ГОДА.
10. МОЙ ДОМ.
11. ДЕРЕВО УВАЖЕНИЯ.
12. Я ВЕСНА.
13. ЧТО ТАКОЕ ЛОЖЬ.
14. КОРОЛЕВА – СКАЗКА.
15. АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ СКАЗКА.
16. БИНОМ ФАНТАЗИИ.
17. ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ МАЛЕНЬКИЙ – МАЛЕНЬКИЙ ГНОМ.
18. БУРИМЕ – СОЧИНИ СТИХОТВОРЕНИЕ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ.
19. СКАЗКА ИЗ СЛОВАРНЫХ СЛОВ.
20. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.
21. ДАВАЙТЕ ПОМЕЧТАЕМ ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ.
22. ЧАСТУШКИ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ.
23. МОНОЛОГ СТАРОЙ ПАРТЫ.

СОДЕРЖАНИЕ:

театралы.
Мы любознательные,
Есть охотники за знаниями,
Есть хладнокровные,
Мы все разные!
И в этом наша сила!
Прозоров Прохор

класс – корабль.
В классе капитан – это учитель, а ученики – матросы.
Вначале мы сидели в трюме, но потом мы поднимались всё выше и выше. А когда окончим школу – будем рядом с капитаном.
На нашем корабле мы решили поплыть по морю «МАТЕМАТИКА» на остров «УМНОЖЕНИЕ». Там нас ждали тяжёлые задачи, но мы с ними со всеми справились.
Далее мы поплыли в океан «РУССКИЙ ЯЗЫК» к острову «СЛОЖНЫЕ СЛОВА». Там нас ждало задание: составить из корней сложные слова.
Потом мы поплыли в лес «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» и вышли на луг, чтобы выучить «ЭКОСИСТЕМУ» луга.
Мы её выучили.
Это приключение нам очень понравилось!
Лукьянчеков Дмитрий

это поле. А мы, ученики – растения, которые на нём растут.
Солнце, вода, земля и воздух – наши учителя.
Благодаря ним мы учимся – растём.
Сейчас мы небольшие росточки, а когда вырастем, то будем разными растениями – большими и маленькими, а главное полезными.
Семилетов Мирон

дорожишь ими.
У меня есть друг. Его зовут Дима. Знакомы мы почти три года.
Мы с ним учимся в одном классе. Мне с ним очень интересно. Мы оба занимаемся спортом. Дима занимается плаваньем и самбо. Я хожу на карате.
На переменах мы разговариваем о жизни. Обсуждаем компьютерные игры. После уроков иногда мы вместе гуляем на улице. Осенью во дворе школы мы занимаемся на тренажёрах, а зимой играем в снежки и бегаем по сугробам.
Мне очень весело с ним! А иногда мы друг другу помогаем в учёбе. Как я рад, что у меня есть такой
друг!
Таран Артём

50 лет много изменений.
Моя школа – «Северская гимназия». Может в школе появится шеф-повар. Он будет вкуснее готовить, а порции будут больше. Спортзал будет большой. В нём будут разные тренажёры. В школе появятся новые предметы. Эти предметы будут проводить учителя – роботы.
Учебники будут в электронном виде. И домашнее задание будет в электронном виде.
Наверное, моя школа намного изменится!
Кавсюк Дмитрий

Я ВЕСНА.
Я мать троих детей. Их зовут Март,
Апрель, Май.
Первого моего сына зовут Март. Он очень силён и борется с сыном Зимы – Февралём, и всё время побеждает.
Второй сын – Апрель. Добрый он и нежный. Травушку будит, к зверям ходит и говорит: «Эй, сони, лежебоки, матушка моя Весна уже тепло готовит, скоро мой брат придёт!»
Следующий – Май. Этот сынок самый маленький, но самый весёлый. Сядет рано поутру на холм, когда ещё солнце не встало, возьмёт дудку и как начнёт играть! Все птицы вылетают и песни свои поют: «Май лучший друг!» Солнышко красное торопится выйти и полюбоваться моим сыном задорным.
Дети мои самые добрые и милые во всём белом
свете! Кокорева Полина

больше тысячи лет. Да с виду не скажешь.
Живёт Королева в замке. Он находится высоко – высоко, на облачке. У неё добрый нрав, светлое лицо, голубые глаза, тёмные волосы. Она одета в разноцветное платье. Там нарисованы герои разных сказок.
У Королевы есть подруга, которую зовут Мораль. Именно она учит детей отличать добро от зла.
У Королевы есть чудесный садик. Там поют птицы, играют оленята, прыгают кролики, кукарекают петухи и играют подданные.
Днём Королева дарит людям радость, а
ночью помогает усыплять детей.
Прозоров Прохор

то это
было бы здорово! У меня было много таких
же, как я маленьких друзей. Для нас ручеёк
казался бы рекой, и мы бы в нём летом купались. У нас был свой город гномов с настоящими улицами и крошечными домами. Со всеми вместе я танцевал и пел бы песни. Обязательно подружился бы с красивыми бабочками и летал бы на них, как на самолёте. Питались бы я и мои друзья гномы цветочным нектаром и запивали бы еду вкусной росой. Мы бы учились в «Школе гномов» на пятёрки и
нас не наказывали бы за учёбу родители.
Жаль, что я не МАЛЕНЬКИЙ ГНОМ !
Янучковская Ольга

велосипеде.
Я люблю плавать, потому что полезно.
Я люблю рисовать, и у меня получается всё лучше и лучше.
Я люблю читать книги и это занятно.
Я люблю кататься на велосипеде, потому что это весело.
Я люблю сладости – это очень вкусно.
Я люблю ходить гулять с друзьями.
И, конечно, я люблю свою семью!
Гребенников Роман

меня радость – это хорошее и мирное небо, мой маленький братик, мой новый хомячок.
Радость – это чувство, которое испытывает каждый человек.
Радость – это мир, покой и счастье!
Письменная Анастасия

такой дом?
Надо ничего не скрывать, радовать своих родителей хорошими оценками, быть добрыми. Ещё конечно надо быть вежливыми и уметь выслушивать друг друга.
А когда я вырасту, я хочу переехать в свой дом, где будут царить доброта и любовь.
Кокорева Полина

КАК САМОГО СЕБЯ.
Я уважаю свою маму за доброту и ласку.
Уважаю папу за силу и защиту.
Бабушку за всякие вкусности.
Дедушку за отвагу.
Уважаю тренера за новые навыки.
Учительницу за то, что учит нас уму, за получение знаний.
Своих одноклассников за дружбу.
Ещё своих лучших друзей…
Максима за честность и хорошее настроение.
Полину за помощь и доброту.
Я уважаю всех своих родных и друзей.
Гребенников Роман

добра, запечатай в коробку, обмотай лентой здоровья.
Новый год лучший праздник. Дедушка Мороз, пожалуйста, исполни мои желания. Я надеюсь на тебя!
Желания для всех.
Принеси счастья стране, миру. Чтобы у людей в мире было всё хорошо!
Васильков Даниил

Мы из класса только вышли,
А вошли красны, как вишни !
Клокова Глафира

Ч А С Т У Ш К И

Мы контрольную писали,
Все друг другу помогали.
Мы все думали, что «пять»,
Оказалось, «два» да «два» !
Парфененко Полина

Мне он очень нужен,
Вместе мы всё сможем !
Пугачёв Андрей

Вот у Насти день рожденья,
Дарят ей открытки.
А мальчишки - шалуны,
Дерут за косички !
Лихачёва Алёна