Презентация, доклад на тему Проектирование современного урока

новое: продукт, отношение, программу, урок, книгу, фильм, модель, сценарий и т.д.;
комплекс взаимосвязанных мероприятий, предназначенных для достижения поставленных задач с четко определенными целями в течение заданного времени и при установленном бюджете.

формулирование темы проекта («Что делать, чтобы преодолеть затруднение?»).
Формулирование гипотезы о результатах и путях их достижения («Что должно стать результатом моей работы, чтобы преодолеть затруднение, и как этого добиться?»).
Определение цели проекта и поэтапных задач.

графика промежуточной отчетности.
Выбор средств и методов выполнения.
Обсуждение критериев оценки качества проекта и способа оценивания.
Выбор способа оформления результатов и сценария презентации.
Выбор формы работы (индивидуальной, групповой), распределение обязанностей.

выполнение расчетов.
Подготовка наглядно-графического материала (графиков, диаграмм, таблиц, схем, фотографий, видеоматериалов и т.д.).
Оформление материалов для презентации (заключение, статья, доклад, компьютерная презентация, выставка и т.д.).
Контроль и коррекция промежуточных результатов.

критериями.
Рефлексия обсуждение процесса и итогов работы, групповых и личностных достижений.

(«Что делать, чтобы преодолеть затруднение?»).

должно стать результатом моей работы, работы учащихся, чтобы преодолеть выявленное затруднение в индивидуально-личностном развитии учащихся?»).

ученика.

целям и задачам урока.
Разработка структуры урока в соответствии с выбранными методами и образовательными технологиями.
Определение критериев оценивания учебной деятельности на уроке.

(определение возможных действий педагога в случае, если ему или обучающимся не удается достичь поставленных целей и задач, планируемых результатов).