Підготувала Малій Валентина Іванівна,
учитель української мови та літератури
Есхарівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Харківської оласті
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація Країна Мовознавія. Урок - гра з української мови для учнів 8 класу
Содержание
- 1. Презентація Країна Мовознавія. Урок - гра з української мови для учнів 8 класу
- 2. СловосполученняПросте двоскладне реченняОдноскладне реченняОдноріднічлениреченняЗвертання, вставні словаВідокремленічлени речення 123456123456123456123456123456123456
- 3. Для чого вживають словосполучення?Для називання предметів, ознак, дій
- 4. За допомогою чого встановлюється граматичний зв’язок у СС?За допомогою закінчення або закінчення та прийменника
- 5. Які бувають СС за будовою? Наведіть прикладиПрості та складні (цікава гра, початок цікавої гри)
- 6. Визначте вид СС за способом вираження головного слова:Високо в небі Прислівникове
- 7. Визначте вид СС за способом зв'язку:виконати доручення Керування
- 8. До словосполучень не належать:відповів вдало, відповів брат,
- 9. Яку функцію виконує речення?Формує, виражає,прередає відносно закінчену думку
- 10. Визначте підмет у реченні “Циганка з циганом побились об заклад”Циганка з циганом
- 11. Визначте вид присулка в реченні “Виробники зобовязані попереджати про шкідливість сигарет”Складений дієслівний
- 12. Назвіть присудок у реченні “Малий хлопчик став дорослим” Став дорослим
- 13. На місці пропущеного дієслова-зв'язки в іменному складеному присудку ставиться… . Наведіть приклад.Працювати – насолода для душі.
- 14. Назвіть члени речення: “Над доріжкою з асфальту
- 15. Яке речення називається односкладним?У якому є або тільки підмет, або тільки присудок
- 16. Визначте спосіб вираження головного члена речення: “Поклонися матері і дому”Дієслово 2ос. одн. наказового способу
- 17. Доведіть, що речення “До діла привчають змолоду” є неозначено-особовим.Присудок виражений дієсловом 3 ос. мн. тепер. часу
- 18. Визначте вид ОР“Чужим хлібом ситий не будеш”. Свою думку обґрунтуйте.Узагальнено-особове, дія стосується всіх і кожного.
- 19. Визначте вид ОР “Так радісно кругом”. Свою думку доведітьБР, присудок виражений прислівником
- 20. Виконайте синтаксичний розбір речення “Тиша навкруги”.Роповідне, неокличне, просте, двоскладне, неповне, пропущено присудок.
- 21. Перелічіть, які члени речення, які можуть бути однорідними.Підмет, присудок, додаток, означення, обставина
- 22. Наведіть приклад речення з непоширеними ОЧРПоспішай не словами, а ділами
- 23. У чому особливість речення “Наша пісня, наша дума не вмре, не загине”?Має два ряди ОЧР
- 24. Чи правильно записано речення?”І так, і сяк
- 25. Чи правильно записано речення?”Цвіте блідо-рожевим, скромним цвітом
- 26. Поставте розділові знаки, назвіть ОЧР:”Ці якості вкупі
- 27. Основна роль звертанняПривернути увагу співрозмовника
- 28. “Ти чуєш рідна?”Чи правильно записано речення? Укажіть спосіб втраження звертанняТи чуєш, рідна? (прикметник)
- 29. У чому особливість речення “Весно вітре люблю вас гори ріки тучі!” (І.Франко)?Ускладнене однорідними звертаннями
- 30. Поставте іменники в кличному відмінку: юнак, читач, швець.Юначе, читачу, шевче.
- 31. Виправте (за потреби) орфографічні помилки: що правда,
- 32. Редагуйте речення, обґрунтуйте:” Ти мене кохана проведеш
- 33. Чи згодні ви з записом речення “
- 34. У якому реченні вжито відокремлений додаток? 1.Край
- 35. Чи треба відокремлювати обставину в реченні
- 36. Чи потребує редагування речення “ Згадуючи літні
- 37. Редагуйте речення “ Осяяний сонцем перед нами
- 38. Редагуйте речення “ Тоді весна ще тільки
- 39. Список використаних джерел Література1. Готуємось до ЗНО.
СловосполученняПросте двоскладне реченняОдноскладне реченняОдноріднічлениреченняЗвертання, вставні словаВідокремленічлени речення 123456123456123456123456123456123456
Слайд 1
Країна Мовознавія
Урок – гра
для
учнів 8 класу
Слайд 2
Словосполучення
Просте
двоскладне
речення
Односкладне
речення
Однорідні
члени
речення
Звертання,
вставні слова
Відокремлені
члени речення
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
Слайд 4За допомогою чого встановлюється граматичний зв’язок у СС?
За допомогою закінчення або
закінчення та прийменника
Слайд 5Які бувають СС за будовою? Наведіть приклади
Прості та складні (цікава гра,
початок цікавої гри)
Слайд 8До словосполучень не належать:відповів вдало, відповів брат, наді мною, робити з
мухи слона
відповів брат, наді мною,
робити з мухи слона
Слайд 11Визначте вид присулка в реченні “Виробники зобовязані попереджати про шкідливість сигарет”
Складений
дієслівний
Слайд 13На місці пропущеного дієслова-зв'язки в іменному складеному присудку ставиться… . Наведіть
приклад.
Працювати – насолода для душі.
Слайд 14Назвіть члени речення: “Над доріжкою з асфальту дві берізки обнялись”
(Де?) Над
доріжкою (якою?) з асфальту (що?) дві берізки (що зробили?) обнялись.
Слайд 16Визначте спосіб вираження головного члена речення: “Поклонися матері і дому”
Дієслово 2ос.
одн. наказового способу
Слайд 17Доведіть, що речення “До діла привчають змолоду” є неозначено-особовим.
Присудок виражений дієсловом
3 ос. мн. тепер. часу
Слайд 18Визначте вид ОР“Чужим хлібом ситий не будеш”. Свою думку обґрунтуйте.
Узагальнено-особове, дія
стосується всіх і кожного.
Слайд 19Визначте вид ОР
“Так радісно кругом”. Свою думку доведіть
БР, присудок виражений
прислівником
Слайд 20Виконайте синтаксичний розбір речення “Тиша навкруги”.
Роповідне, неокличне, просте, двоскладне, неповне, пропущено
присудок.
Слайд 21Перелічіть, які члени речення, які можуть бути однорідними.
Підмет, присудок, додаток, означення,
обставина
Слайд 24Чи правильно записано речення?”І так, і сяк намагався вмовити батьків”. Свою
думку обгрунтуйте.
Ні, кома не ставиться, бо і так і сяк – фразеологізм.
Слайд 25Чи правильно записано речення?”Цвіте блідо-рожевим, скромним цвітом калини кущ ”. Свою
думку обґрунтуйте.
НІ,кома не ставиться,бо означення неоднорідні.
Слайд 26Поставте розділові знаки, назвіть ОЧР:”Ці якості вкупі любов надія віра складають
людяність.”
Ці якості вкупі: любов, надія, віра – складають людяність. (ОЧР підмети)
Слайд 28“Ти чуєш рідна?”Чи правильно записано речення? Укажіть спосіб втраження звертання
Ти чуєш,
рідна? (прикметник)
Слайд 29У чому особливість речення “Весно вітре люблю вас гори ріки тучі!”
(І.Франко)?
Ускладнене однорідними звертаннями
Слайд 31Виправте (за потреби) орфографічні помилки: що правда, атже, нажаль, мабудь, слава
богу,бесперечно
Щоправда, адже, на жаль, мабуть, слава Богу,безперечно
Слайд 32Редагуйте речення, обґрунтуйте:” Ти мене кохана проведеш до поля я піду
і може більше не прийду .”
Ти мене,кохана, проведеш до поля, я піду і, може, більше не прийду .
Слайд 33Чи згодні ви з записом речення “ Тікати, не чуючи ніг,
було
важко .” ? Обґрунтуйте.
Тікати не чуючи ніг було важко . (фразеологізм)
Слайд 34У якому реченні вжито відокремлений додаток? 1.Край шляху у долинці догорає
вогнище. 2.А там на дворі іде дощ. 3.Тут потрібна крім знання інтуїція. Обґрунтуйте.
Тут потрібна, крім знання, інтуїція.(значення виключення, прийменник крім)
Слайд 35Чи треба відокремлювати обставину в реченні “ Вправу виконуйте лежачи .”
? Обґрунтуйте.
Ні, це одиничний дієприслівник із значенням способу дії.
Слайд 36Чи потребує редагування речення “ Згадуючи літні вечори в моїй уяві
постає сріблясто-синє море .” Обґрунтуйте.
Згадуючи літні вечори, я уявляю сріблясто-синє море (обставина виражає додаткову дію,виконувану підметом)
Слайд 37Редагуйте речення “ Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ.”
Обґрунтуйте.
Осяяний
сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ (між означенням і ОС стоять інші члени речення).
Слайд 38Редагуйте речення “ Тоді весна ще тільки натякала про себе висилаючи
вперед своїх розвідників гомінливі ручаї .”
Тоді весна ще тільки натякала про себе, висилаючи вперед своїх розвідників - гомінливі ручаї.
Слайд 39Список використаних джерел
Література
1. Готуємось до ЗНО. Завдання з української мови //
Бібліотечка
ж-лу “Дивослово”.-2014.- №2.
2. Мовознавчі турніри//Дивослово.-2003.-№3.- С.46-51(стаття із журналу).
3.Мовознавчі турніри// Дивослово.-2003.- №4.- С. 58-62 (стаття із журналу).
ж-лу “Дивослово”.-2014.- №2.
2. Мовознавчі турніри//Дивослово.-2003.-№3.- С.46-51(стаття із журналу).
3.Мовознавчі турніри// Дивослово.-2003.- №4.- С. 58-62 (стаття із журналу).
