Презентация, доклад на тему Презентація до уроку НЕ з дієприслівниками

Презентация на тему Презентація до уроку НЕ з дієприслівниками, предмет презентации: Разное. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 15 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
ПРЕЗЕНТАЦІЮ ДО УРОКУ ПІДГОТУВАЛА КРАЙНЯК Н. В., УЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИНЕ З ДІЄПРИСЛІВНИКАМИ
Текст слайда:

ПРЕЗЕНТАЦІЮ ДО УРОКУ ПІДГОТУВАЛА
КРАЙНЯК Н. В., УЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ

НЕ З ДІЄПРИСЛІВНИКАМИ


Слайд 2
Життя — така велика ковзаниця. Кому вдалось не падавши пройти?
Текст слайда:

Життя — така велика ковзаниця.
Кому вдалось не падавши пройти?
Л. Костенко


Слайд 3
«ПІНГ – ПОНГ»Завдання:Згадайте вивчене про дієприслівник. Передаючи м’ячик, задайте один одному питання з теми.
Текст слайда:

«ПІНГ – ПОНГ»

Завдання:
Згадайте вивчене про дієприслівник. Передаючи м’ячик, задайте один одному питання з теми.


Слайд 4
ТИ - РЕДАКТОРСтолітній дуб зацікавив хлопців, перебуваючи на екскурсії.Повертаючись додому, у нас був чудовий настрій. Шукаючи фіалки,
Текст слайда:

ТИ - РЕДАКТОР

Столітній дуб зацікавив хлопців, перебуваючи на екскурсії.

Повертаючись додому, у нас був чудовий настрій.

Шукаючи фіалки, нас застала ніч.


Слайд 5
РОБОТА З ТЕКСТОМ Немає в Україні людини, яка б не знала, не чула слів пісні:«Дивлюсь я на
Текст слайда:

РОБОТА З ТЕКСТОМ

Немає в Україні людини, яка б не знала, не чула слів пісні:
«Дивлюсь я на небо та й думку гадаю:
Чому я не сокіл, чому не літаю,
Чому мені, боже, ти крилів не дав?
Я б землю покинув і в небо злітав!»
Вважаючи ці рядки народними, мало хто знає, що вірш "Недоля" більш відомий як "Дивлюсь я на небо..." був написаний у 1841 р. українським поетом-ліриком Михайлом Миколайовичем Петренком, представником дворянського роду Петренків, нащадки якого вже більше двох сторіч проживають у м. Слов’янську.


Слайд 6
Краєзнавці Слов'янська давно ціка-Вилися історією життя і творчості цього відомого і в той же час невідо-мого поета,
Текст слайда:

Краєзнавці Слов'янська давно ціка-
Вилися історією життя і творчості
цього відомого і в той же час невідо-
мого поета, але не завжди можна було відкрито писати і говорити про нього. Залиша-
лося ще багато "білих плям" в історії
його життя і творчості. Вірші Михайла Петренка стали народними, а сам він був незаслужено забутий. Зараз ми пишаємося одним із найталановитіших синів України.



Слайд 7
РОБОТА В ГРУПАХ1 – ша групаОпрацювати матеріал підручника, порівняти написання НЕ з дієсловами та дієприслівниками. Узагальнити матеріал,
Текст слайда:

РОБОТА В ГРУПАХ

1 – ша група
Опрацювати матеріал підручника, порівняти написання НЕ з дієсловами та дієприслівниками. Узагальнити матеріал, використовуючи «Кола Вена» чи «Т- таблицю».
2 – га група
Опрацювати матеріал підручника, порівняти написання НЕ з дієприкметниками та дієприслівниками. Узагальнити матеріал, використовуючи «Кола Вена» чи «Т- таблицю».
3 – тя група
Опрацювати матеріал підручника, узагальнити матеріал «Написання НЕ з дієприслівниками».


Слайд 8
Окремо Разом завждиНаприклад: не знайшовши, не говорячиякщо без НЕ не вживаєтьсяНаприклад:Нехтуючи, недооцінюючиНе з дієприслівниками
Текст слайда:



Окремо

Разом



завжди
Наприклад:
не знайшовши,
не говорячи

якщо без НЕ не вживається
Наприклад:
Нехтуючи, недооцінюючи

Не з дієприслівниками


Слайд 9
ЛІНГВІСТИЧНИЙ ПРАКТИКУМВід поданих дієслів утворити дієприслів-ники. Довести правильність виконання завдання, використовуючи пояснення:
Текст слайда:

ЛІНГВІСТИЧНИЙ ПРАКТИКУМ

Від поданих дієслів утворити дієприслів-ники. Довести правильність виконання завдання, використовуючи пояснення:
«Пишемо (разом / окремо) …,
тому що…»


Слайд 10
САМОСТІЙНА РОБОТА (РІЗНОРІВНЕВІ ЗАВДАННЯ)Перепишіть прислів'я, подані в дужках дієслова замініть утвореними від них дієприслівниками. Складіть речення з
Текст слайда:

САМОСТІЙНА РОБОТА (РІЗНОРІВНЕВІ ЗАВДАННЯ)

Перепишіть прислів'я, подані в дужках дієслова замініть утвореними від них дієприслівниками.

Складіть речення з поданими дієприслівниками, знявши риску.


Слайд 11
ЗАВДАННЯ «ПЕРЕКЛАДАЧ»Не спросив разрешенияНе моргнув глазом Не работая ночью Беспокоясь о друге Недооценив вклад Не сказав ни
Текст слайда:

ЗАВДАННЯ «ПЕРЕКЛАДАЧ»

Не спросив разрешения
Не моргнув глазом
Не работая ночью
Беспокоясь о друге
Недооценив вклад
Не сказав ни слова

не спитавши дозволу
не моргнувши оком
не працюючи вночі
непокоячись про друга
недооцінивши внесок
не сказавши ні слова


Слайд 12
«УВАЖНИЙ ШИФРУВАЛЬНИК»Кодовий диктант Замінити дієприслівники з часткою НЕ цифрами:1 – НЕ пишемо окремо, 2 – НЕ пишемо
Текст слайда:

«УВАЖНИЙ ШИФРУВАЛЬНИК»

Кодовий диктант
Замінити дієприслівники з часткою НЕ цифрами:
1 – НЕ пишемо окремо,
2 – НЕ пишемо разом.

1 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1


Слайд 13
«НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ»Я знаю...Я можу...Я пам'ятаю...Я вмію....Мені сподобалось... Мене вразило....Треба відзначити роботу таких учнів... Мені не сподобалось....Наступного разу
Текст слайда:

«НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ»

Я знаю...
Я можу...
Я пам'ятаю...
Я вмію....
Мені сподобалось...
Мене вразило....
Треба відзначити роботу таких учнів...
Мені не сподобалось....
Наступного разу пропоную...


Слайд 14
САМООЦІНЮВАННЯ1. Я добре оволодів навчальним матеріалом, можу пояснити написання слів, застосовуючи правила бали). Брав активну участь у
Текст слайда:

САМООЦІНЮВАННЯ

1. Я добре оволодів навчальним матеріалом, можу пояснити написання слів, застосовуючи правила бали). Брав активну участь у роботі на уроці, давав повні відповіді на поставлені питання (0 – 2 бали).
Я добре справився із завданнями на перевірку правописних умінь:
2. Завдання «Ти – редактор» (0 – 2 бали);
3. Самостійна робота (завдання на 7-9 б.: 1 – 2 бали; завдання на 10 -12 б.: 2- 3 бали);
4. Завдання «Перекладач» (0 – 2 бали);
5. Кодовий диктант (0 – 2 бали).


Слайд 15
БАЖАЮ ВДАЛОГО ДНЯ!Домашнє завдання: с. 150 вивчити правила, вправа 206.
Текст слайда:

БАЖАЮ ВДАЛОГО ДНЯ!

Домашнє завдання: с. 150 вивчити правила, вправа 206.


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть