Подготовила: Хорсова В.И.
учитель начальных классов
ст. Маркинская – 2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад амореализация обучающихся начальной школы через участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах-играх.
Содержание
- 1. ПрезентацияСамореализация обучающихся начальной школы через участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах-играх.
- 2. Творчество - это деятельность, в которой раскрывается
- 3. помочь учащимся в полной мере проявить
- 4. Современный мир стремительно меняется и предъявляет особые
- 5. Зачем принимать участие Развитие
- 6. Во-первых, регулярно на родительских собраниях рассказываю
- 7. Учи.ру — это Всероссийская образовательная онлайн-платформа,
- 8. Учи.ру раскрывает потенциал каждого ребенка. Платформа анализирует
- 9. Онлайн-турнир по основам предпринимательской деятельности и
- 10. Задания олимпиады отличаются от типовых задач общеобразовательной
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Дино - олимпиада Олимпиада охватывает сразу
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Онлайн-олимпиада «Русский с Пушкиным»
- 17. Наши успехи
- 18. Наши успехи
- 19. Электронная школа Знаника (три метапредметных конкурса) Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерацииизучай-каразмышляй- кауспевай-ка
- 20. «Успевай-ка» — это всероссийский метапредметный конкурс для
- 21. Участие в метапредметном конкурсе
- 22. Слайд 22
- 23. «Изучай–ка» — Всероссийский метапредметный конкурс для учащихся
- 24. «Размышляй-ка» метапредметный конкурс помогает ученикам
- 25. Слайд 25
- 26. Международный конкурс сайта "Инфоурок" "Мириады открытий"
- 27. Участие в I Международном конкурсе «Мириады открытий» 1 класс Сроки проведения - 11-18.03. 2016 г.
- 28. В Международном Интернет конкурсе «Мириады открытий», который
- 29. Подобные мероприятия расширяют кругозор ребенка, проявляет стремление
- 30. Международный конкурс по русскому языку «Кириллица»
- 31. Слайд 31
- 32. ЭМУ - конкурс ЭМУ-Эрудитоктябрь-ноябрь Метапредметный конкурс-исследованиеЭМУ-Специалистфевраль Предметный конкурс-исследование ЭМУ-Квестапрель-май Командная сюжетно-ролевая игра
- 33. Командная сюжетно-ролевая играЦель: оценить личностные результаты образования
- 34. ПРАВИЛА ИГРЫ: 1. Спасись с корабля, делая
- 35. В ходе игры участники погружаются в атмосферу
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Вектор-успеха.рф «Сказка в новогоднюю ночь» интернет-
- 42. Участие Костенко Данила в международном литературном конкурсе «Сказка в новогоднюю ночь»
- 43. О наших планах Международный дистанционный конкурс по русскому
- 44. Что даёт участие в олимпиадах и конкурсах учителю
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. “Сначала я открывал истины, известные многим,
- 51. Слайд 51
Творчество - это деятельность, в которой раскрывается духовный мир личности, это своеобразный магнит, который притягивает человека к человеку. Василий Сухомлинский
Слайд 1«Самореализация обучающихся начальной школы через участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах-играх».
Слайд 2Творчество - это деятельность, в которой раскрывается духовный мир личности, это
своеобразный магнит, который притягивает человека к человеку.
Василий Сухомлинский
Василий Сухомлинский
Слайд 3
помочь учащимся в полной мере проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность,
творческий потенциал, обеспечить развитие интеллектуальных общеучебных умений у обучающихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.
Одна из основных задач современной
школы -
Слайд 4Современный мир стремительно меняется и предъявляет особые требования как выпускникам школ, так
и взрослым людям.
Поэтому очень важно с раннего возраста прививать детям качества, которые помогут им во взрослой жизни вне зависимости от их будущей профессии.
Слайд 5
Зачем принимать участие
Развитие нестандартного мышления
Необычные задачи олимпиады позволяют ученику научиться мыслить
шире привычных рамок
Увлекательное соревнование для детей
Увлекательное соревнование для детей
Слайд 6
Во-первых, регулярно на родительских собраниях рассказываю родителям о предстоящих конкурсах и
олимпиадах, показываю дипломы и сертификаты предыдущих работ.
Во-вторых, провожу классные часы с учениками и так же показываю дипломы, сертификаты учеников-участников, поздравляю их.
Как я привлекаю к участию учеников
Слайд 7
Учи.ру — это Всероссийская образовательная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов
России изучают школьные предметы в интерактивной форме.
Слайд 8Учи.ру раскрывает потенциал каждого ребенка. Платформа анализирует действия каждого ученика и
на основе данных подбирает персональные задания, создавая таким образом индивидуальную образовательную траекторию.
Слайд 9Онлайн-турнир по основам
предпринимательской деятельности
и финансовой грамотности
Все задания направлены:
на развитие нестандартного мышления
и представлены в понятной игровой форме.
на развитие азов финансовой грамотности.
на развитие азов финансовой грамотности.
Слайд 10Задания олимпиады отличаются от типовых задач общеобразовательной программы по математике.
Они даны
в понятной детям игровой форме и нацелены на развитие нестандартного мышления.
Задачи тренируют внимание, логику и пространственное воображение, учат мыслить шире привычных рамок, но при этом не требуют углублённого знания школьной программы.
Задачи тренируют внимание, логику и пространственное воображение, учат мыслить шире привычных рамок, но при этом не требуют углублённого знания школьной программы.
Слайд 13
Дино - олимпиада
Олимпиада охватывает сразу несколько предметов: математику, русский язык, предпринимательство
и окружающий мир.
Задания направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной игровой форме.
Задачи тренируют внимание, логику и пространственное воображение, но при этом не требуют углубленного знания школьной программы.
Задания направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной игровой форме.
Задачи тренируют внимание, логику и пространственное воображение, но при этом не требуют углубленного знания школьной программы.
Слайд 16
Онлайн-олимпиада
«Русский с Пушкиным»
В целях развития российского образования и повышения
мотивации к изучению русского языка у школьников младших классов Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина и образовательная платформа Учи.ру проводят открытую онлайн-олимпиаду по русскому языку «Русский с Пушкиным» для обучающихся 1-4 классов.
Слайд 19Электронная школа Знаника
(три метапредметных конкурса) Рекомендовано Министерством образования и науки
Российской Федерации
изучай-ка
размышляй- ка
успевай-ка
Слайд 20«Успевай-ка»
— это всероссийский метапредметный конкурс для школьников начальной школы.
направлен на
повышение мотивации учащихся к изучению предмета,
развитие математической логики и математического мышления, повышение школьных отметок.
Задачи специально сконструированы
как интересные, но доступные для
широкого круга учащихся.
развитие математической логики и математического мышления, повышение школьных отметок.
Задачи специально сконструированы
как интересные, но доступные для
широкого круга учащихся.
Слайд 23«Изучай–ка»
— Всероссийский метапредметный конкурс для учащихся 2-4 классов.
развивает умение детей
находить нужную информацию в предложенном тексте;
помогает раскрыть у всех учащихся не только интеллектуальный потенциал, но и творческий;
даёт возможность получить независимую оценку уровня сформированности Универсальных Учебных Действий к концу I полугодия.
помогает раскрыть у всех учащихся не только интеллектуальный потенциал, но и творческий;
даёт возможность получить независимую оценку уровня сформированности Универсальных Учебных Действий к концу I полугодия.
Содержание конкурса выстраивается с учётом школьной программы по основным предметам, изучаемым в начальной школе.
Слайд 24 «Размышляй-ка»
метапредметный конкурс
помогает ученикам 2-4 класса развить свои индивидуальные способности,
самостоятельно
познавать мир,
добывать новую информацию,
использовать свои знания в учёбе и повседневной жизни.
добывать новую информацию,
использовать свои знания в учёбе и повседневной жизни.
Слайд 26Международный конкурс сайта "Инфоурок" "Мириады открытий"
В декабре 2015 года ученики
первого А класса приняли участие в международном конкурсе "Мириады открытий", проводимой сайтом "Инфоурок".
Конкурс проходил по всем предметам программы первого класса: математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению, изобразительному искусству, физической культуре, музыке, безопасности дорожного движения.
Конкурс проходил по всем предметам программы первого класса: математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению, изобразительному искусству, физической культуре, музыке, безопасности дорожного движения.
Слайд 27Участие в I Международном конкурсе «Мириады открытий»
1 класс
Сроки проведения -
11-18.03. 2016 г.
Слайд 28В Международном Интернет конкурсе «Мириады открытий», который проходил в рамках проекта«Инфоурок»
обучающиеся получили возможность проверить свои знания по 10 направлениям.
В результате два участника стали победителями:
дипломант I степени Челбина Татьяна , ученица 1 класса;
дипломант III степени Чупрына Дмитрий, ученик 1 класса.
Слайд 29Подобные мероприятия расширяют кругозор ребенка, проявляет стремление к новым познаниям и
творчеству.
Все участники получили свидетельства в соответствии с выполненными направлениями, а также благодарности родителям и учителям.
Слайд 32ЭМУ - конкурс
ЭМУ-Эрудит
октябрь-ноябрь
Метапредметный конкурс-исследование
ЭМУ-Специалист
февраль
Предметный конкурс-исследование
ЭМУ-Квест
апрель-май
Командная сюжетно-ролевая игра
Слайд 33
Командная сюжетно-ролевая игра
Цель: оценить личностные результаты образования
Особенности «ЭМУ-Квест»:
Ориентирован на обучающихся
3-4 классов
Участвует команда от 10 до 30 детей
Каждый участник получает определённую игровую роль и через общение с другими школьниками пытается достичь общих и индивидуальных игровых целей
Предоставляется групповой анализ личностных УУД
Участвует команда от 10 до 30 детей
Каждый участник получает определённую игровую роль и через общение с другими школьниками пытается достичь общих и индивидуальных игровых целей
Предоставляется групповой анализ личностных УУД
Слайд 34ПРАВИЛА ИГРЫ:
1. Спасись с корабля, делая пожертвования.
2. Выбери себе одну из
трёх целей и стремись
её достичь!
3. Выполни все квесты.
4. Умей договариваться.
5. Играй честно!
6. Выполняй квесты быстро.
7. Если возникли затруднения и ты не знаешь,
что делать, обратись к Бабируссе.
её достичь!
3. Выполни все квесты.
4. Умей договариваться.
5. Играй честно!
6. Выполняй квесты быстро.
7. Если возникли затруднения и ты не знаешь,
что делать, обратись к Бабируссе.
Слайд 35В ходе игры участники погружаются в атмосферу приключения, где они примеряют
на себя роль сказочного персонажа.
У каждого персонажа свои цели.
Развязка игры зависит от достижения этих целей.
В роли ведущего выступает педагог.
По результатам игры проводится мониторинг личностных результатов
У каждого персонажа свои цели.
Развязка игры зависит от достижения этих целей.
В роли ведущего выступает педагог.
По результатам игры проводится мониторинг личностных результатов
Слайд 41Вектор-успеха.рф
«Сказка в новогоднюю ночь» интернет- конкурс литературных произведений, авторами которых
являются дети.
Цели
- поддерживать и развивать таланты детей,
- давать информацию для саморазвития,
- организовать творческий досуг ребят от 6 до 18 лет.
Цели
- поддерживать и развивать таланты детей,
- давать информацию для саморазвития,
- организовать творческий досуг ребят от 6 до 18 лет.
Слайд 43О наших планах
Международный дистанционный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2017
- Осенняя сессия» (начало 1 ноября)
Цель конкурса по русскому языку и литературе «Олимпис» - повышение интереса и мотивации учеников к изучаемому предмету
Цель конкурса по русскому языку и литературе «Олимпис» - повышение интереса и мотивации учеников к изучаемому предмету
Слайд 50
“Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины,
известные некоторым, и, наконец, стал открывать истины, никому ещё неизвестные”.
К.Э.Циолковский
К.Э.Циолковский
