Өзін-өзі тану
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад өзін-өзі тану Адамгершілік
Содержание
- 1. Презентация өзін-өзі тану Адамгершілік
- 2. Слайд 2
- 3. Адамгершілік мейрімділікқайырымдылықӘдептілікЕңбекқоринабаттыЖомарт
- 4. Жомарт- мырзалық, берегендік, қолы ашықтық.Ж- ЖалпыО- оқушыныМ- мейрімділікке А-адалдыққаР- рақымдылыққа Т- тәрбиелеу
- 5. І. Ұйымдастыру кезеңі: Мұғалім: -Дәптерге бүгінгі ай,
- 6. Ой толғауӨзін-өзі тану пәннінің мұғалімі бойында оқушыларды
- 7. Дәйек сөзҚолы ашық, береген мырза, жоқшылық-жомарт ердің қолын байлар.Бергенін айтпас, ер айтқанынан қайтпас.
- 8. Адамгершілік қасиетті толықтай бойына сіңірген жан.
Адамгершілік
Слайд 1Мақсаты: Өзіңді өзің тану, өзгелерді сыйлау, құрметтей білу, жақсы қасиеттерді үйрену
, жақсы адам болу.
Слайд 4Жомарт- мырзалық, берегендік, қолы ашықтық.
Ж- Жалпы
О- оқушыны
М- мейрімділікке
А-адалдыққа
Р- рақымдылыққа
Т-
тәрбиелеу
Слайд 5І. Ұйымдастыру кезеңі:
Мұғалім:
-Дәптерге бүгінгі ай, күнді жазып қояйық.
-Мұрат сен
неге жазбай отырсын?
Оқушы:
- Мұғалім қалам сабымды ұмытып кетіппін.
Дәурен:
- Мұрат, Мұрат менде артық қалам саб бар, мә ал.
-Рахмет Дәурен.
Үшінші оқушы:
- Дәурен, Дәурен маған қарандаш берші?
-Мә.
Келесі оқушы:
-Дәурен ,Дәурен маған өшіргіш берші?
Мұғалім:
-Балалар тынышталындар, шуламандар, сендер Дәуренге қонаққа келдіңдерме? Сабаққа еш дайындықсыз келіпсіңдер ғой.
-Бәрекелді Дәурен, бұның бәрі жомарттық, осы жақсы қасиетіңнен өзгерме.
-Ал сендердің бұл қылықтарын жаман, балалар, бұл жаман әдет . Оқу құралдарынды түгел алып шығуды әдет қылыңдар.
Оқушы:
- Мұғалім қалам сабымды ұмытып кетіппін.
Дәурен:
- Мұрат, Мұрат менде артық қалам саб бар, мә ал.
-Рахмет Дәурен.
Үшінші оқушы:
- Дәурен, Дәурен маған қарандаш берші?
-Мә.
Келесі оқушы:
-Дәурен ,Дәурен маған өшіргіш берші?
Мұғалім:
-Балалар тынышталындар, шуламандар, сендер Дәуренге қонаққа келдіңдерме? Сабаққа еш дайындықсыз келіпсіңдер ғой.
-Бәрекелді Дәурен, бұның бәрі жомарттық, осы жақсы қасиетіңнен өзгерме.
-Ал сендердің бұл қылықтарын жаман, балалар, бұл жаман әдет . Оқу құралдарынды түгел алып шығуды әдет қылыңдар.
Жомарттық
Слайд 6Ой толғау
Өзін-өзі тану пәннінің мұғалімі бойында оқушыларды баурап алатын ерекше қасиет
болу тиіс.
Атап айтқанда: жылы жүзді, мейірімді, білімді, қамқоршы,шыдамды, иман жүзді болуы керек.
Атап айтқанда: жылы жүзді, мейірімді, білімді, қамқоршы,шыдамды, иман жүзді болуы керек.
Слайд 7Дәйек сөз
Қолы ашық, береген мырза, жоқшылық-жомарт ердің қолын байлар.Бергенін айтпас, ер
айтқанынан қайтпас.
