Презентация, доклад выступления на педагогическом совете Инновационная деятельность педагога

Тамбовцева Ю.В.

Красногорск

вновь образовавшаяся форма, элемент

предыдущим, и это новое направлено на повышение качества образования.
Педагогическая деятельность должна носить творческий характер и вовлекать учащихся в учебный процесс, осуществляя, таким образом, цель преподавания – передачу знаний и воспитание подрастающего поколения. Сделать предмет интересным помогают инновационные педагогические методы и подходы.

вовлечь учащихся в творческую познавательную деятельность. Сеть Интернет является мощным средством создания успешной ситуации для образовательного процесса.

возможность создать по шаблону более 26 видов упражнений. Например, «Пазлы», «Найди пару», «Найди соответствие», «Установи последовательность», «Викторина с выбором правильного ответа», «Кроссворд» и многих других.

на созданные учителем тесты с планшетов, ноутбуков, смартфонов, то есть с любого устройства, имеющего доступ к Интернету.

учителя, задачи и упражнения для закрепления полученных знаний и отработки навыков, а также проверочные задания для контроля усвоения материала. Упражнения и задачи можно проходить неограниченное количество раз, они не предполагают оценивания и уж тем более фиксации оценок. Проверочные задания, напротив, не подразумевают повторного прохождения – система фиксирует результаты их выполнения зарегистрированными пользователями и на этой основе формируется статистика успеваемости ученика

фильмов, аудиофайлами, копиями архивных документов и т.п.
Данные образовательные ресурсы «Российской электронной школы» можно использовать не только как дополнительный материал при организации занятий в классе, но и как способ перенять опыт и наработки коллег.
Там можно найти рабочую программу по каждому предмету, конспекты уроков, упражнения и проверочные задания по теме. Предлагаемые лабораторные работы позволят продемонстрировать, как на практике работают те законы, о которых мы рассказываем в классе.

и примерным основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, что подтверждается результатами независимой экспертизы.
Можно рекомендовать ученикам посещение интерактивных уроков и дополнительные материалы электронной школы для повышения качества их знаний, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам и государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

нестандартно. Быстро, просто, доступно. Не нужно устанавливать на компьютер программы или владеть навыками программирования. Просто выберите уже готовые квесты и адаптируйте задания для своего предмета.

образование. - 2006. - № 4
Мурзина Н. П. От "новых стандартов" к инновационной деятельности педагогов школы // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4