- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока: Оштукатуривание поверхностей различной степени сложности Приложение 2
Содержание
- 1. Презентация урока: Оштукатуривание поверхностей различной степени сложности Приложение 2
- 2. Тема раздела: «Оштукатуривание поверхности различной степени сложности.».
- 3. Структура занятия:1. Организационный момент –1 мин 2.
- 4. 1.Оргмомент:Несхожие, пусть, у строителей судьбы Найдешь ли
- 5. 2.Тема урока: Оштукатуривание внутренних оконных откосов.
- 6. Задача урока:Составление алгоритма последовательности оштукатуривания внутренних откосов с применением ручного инструмента
- 7. 3.Актуализация опорных знаний. Проверка знаний обучающихся: Вопросы:
- 8. 2.Что называется углом рассвета оконных откосов?Углом рассвета
- 9. 3.Где находится заглушина?Промежуток между двумя коробками называют заглушиной.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Инструменты штукатура
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Оценка качества штукатурки
- 19. Слайд 19
- 20. Оконные откосы оштукатуривают на высоте, и чтобы
- 21. Разминка: Тук, тук молотком, Строим, строим
- 22. 5.Закрепление нового материала.1.Какой инструмент используют для разметки
- 23. 6.Итог урока:Критерии оценок: «5» - 17 -20
- 24. 7.Задание на дом: 1уровня: Перечислить инструмент, используемый
- 25. Решать, работать можно вечно.Вселенная ведь бесконечна.Спасибо всем
Тема раздела: «Оштукатуривание поверхности различной степени сложности.».
Слайд 1
«Оштукатуривание поверхности различной степени сложности».
Разработчик Садыкова Тамара Исламовна.-преподаватель спец.дисциплин , ВКК
Слайд 3Структура занятия:
1. Организационный момент –1 мин
2. Тема, цели и задачи
- 2 мин
3. Актуализация опорных знаний. Проверка домашнего задания – 8 мин
4. Изложение нового материала – 15 мин
5. Закрепление нового материала
6. Составление конспекта - 10 мин
7. Закрепление - 7 мин
8. Итог урока - 1 мин
9. Задание на дом(Составление алгоритма ТП по уровням) – 1мин
3. Актуализация опорных знаний. Проверка домашнего задания – 8 мин
4. Изложение нового материала – 15 мин
5. Закрепление нового материала
6. Составление конспекта - 10 мин
7. Закрепление - 7 мин
8. Итог урока - 1 мин
9. Задание на дом(Составление алгоритма ТП по уровням) – 1мин
Слайд 41.Оргмомент:
Несхожие, пусть, у строителей судьбы
Найдешь ли профессию в мире нужней!
Мы строим
дома, чтобы в них жили люди,
Дарили цветы и растили детей.
И на строительной площадке
Кипит работа в дождь и зной
Не надо нам другого счастья -
Мы строим город наш родной!
Слайд 6Задача урока:
Составление алгоритма последовательности оштукатуривания внутренних откосов с применением ручного инструмента
Слайд 73.Актуализация опорных знаний.
Проверка знаний обучающихся:
Вопросы:
Что называют откосами?
Оставшиеся, не заполненные части толщины стены, в оконных и дверных проёмах, с внутренней и наружной стороны называют откосами.
Слайд 82.Что называется углом рассвета оконных откосов?
Углом рассвета (скос) оконных проемов называют
расстояние между наружными границами откосов и внутренними, где наружные границы больше, чем внутренние.
Слайд 20Оконные откосы оштукатуривают на высоте, и чтобы избежать травм, надо соблюдать
правила техники безопасности.
Если в проемах не установлены переплеты, проемы закрывают досками крест- накрест, которые прибивают к коробке. Если оконные проемы невозможно оградить, то штукатур обязан работать в предохранительном поясе, привязанном к надежной конструкции здания.
При оштукатуривании откосов используют инвентарные подмости.
Все гвозди из коробок перед оштукатуриванием вынимают, так как при движении малки ими можно поранить руки. Правило с гвоздями, снятые с оконных проемов , ставят в угол помещения или складывают около стены, предварительно вынув гвозди.
Если в проемах не установлены переплеты, проемы закрывают досками крест- накрест, которые прибивают к коробке. Если оконные проемы невозможно оградить, то штукатур обязан работать в предохранительном поясе, привязанном к надежной конструкции здания.
При оштукатуривании откосов используют инвентарные подмости.
Все гвозди из коробок перед оштукатуриванием вынимают, так как при движении малки ими можно поранить руки. Правило с гвоздями, снятые с оконных проемов , ставят в угол помещения или складывают около стены, предварительно вынув гвозди.
Слайд 21
Разминка:
Тук, тук молотком,
Строим, строим новый дом.
Этот дом —
для Маши,
Этот дом — для Саши,
Этот дом — для Даши,
Этот — для Наташи.
Этот дом — для Ксюши,
Этот — для Андрюши.
Все соседи,
Все друзья. Жить без дружбы им нельзя.
Все друзья. Жить без дружбы им нельзя.
Слайд 225.Закрепление нового материала.
1.Какой инструмент используют для
разметки бокового откоса?
Угольник с передвижной
планкой.
2. Каковы причины появления
неровности на поверхности откосов?
Штукатурка выполнена под сокол, без
проверки поверхности правилом.
3. Когда можно приступать к работе по
оштукатуриванию откосов?
При наличии ограждений оконных и
дверных проёмов.
2. Каковы причины появления
неровности на поверхности откосов?
Штукатурка выполнена под сокол, без
проверки поверхности правилом.
3. Когда можно приступать к работе по
оштукатуриванию откосов?
При наличии ограждений оконных и
дверных проёмов.
Слайд 236.Итог урока:
Критерии оценок:
«5» - 17 -20 баллов
«4» - 14 -16
баллов
«3» - 12 -13 баллов
«2» - такой оценки мы не знаем.
«3» - 12 -13 баллов
«2» - такой оценки мы не знаем.
Слайд 247.Задание на дом:
1уровня:
Перечислить инструмент, используемый для этой темы с
описанием его назначения
2 уровня
Составить алгоритм последовательности технологического процесса оштукатуривания внутренних откосов с учетом используемого иструмента, т.е. составить
Инструкционно-технологическую карту
2 уровня
Составить алгоритм последовательности технологического процесса оштукатуривания внутренних откосов с учетом используемого иструмента, т.е. составить
Инструкционно-технологическую карту
Слайд 25
Решать, работать можно вечно.
Вселенная ведь бесконечна.
Спасибо всем нам за урок,
А главное,
чтоб был он впрок!
*
Мне очень понравилось с вами работать. Спасибо!!!
*
Мне очень понравилось с вами работать. Спасибо!!!
