Презентация, доклад Стандарты второго поколения

очень многое и для того, чтобы воплотить идеи стандарта
их надо принять, пропустить через своё сознание и учиться, учиться, чтобы учить наших учеников

Учитель

обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества, сформированность основ гражданской идентичности.

Требования к результатам освоения начального общего образования

учебные
действия,
межпредметные
понятия

самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая в
организацию
этого процесса

для данного предмета деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира

пути и средства её осуществления; планировать, контролировать ход деятельности и её результаты;
умение определять эффективные способы достижения результата;
умение использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации;
владение смысловым чтением текстов различных стилей и жанров, умение составлять тексты в устной и письменной формах.

продвижение в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования;
* результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения обучающимися основных действии в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени образования.

В итоговой оценке должны быть выделены две составляющие:

деятельность

Формы организации внеурочной образовательной деятельности