Слайд 1Презентація роботи
шкільного методичного об'єднання вчителів
української мови та літератури,
світової літератури, російської
мови та літератури
Жданівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1
Слайд 4Методична проблема :
Шляхи вдосконалення мовної освіти у загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів
№1
Слайд 5Педагогічне кредо:
Педагогічна ідея – це повітря, у якому розправляє крила педагогічна
творчість.
В.О. Сухомлинський
Слайд 6Завдання вчителів ШМО:
пробудити інтерес і творчі можливості в школярів, спрямувати їх
на заняття науково-дослідницької діяльністю;
активізувати роботу з обдарованими учнями, підготовку й проведення предметних олімпіад;
заохочувати учнів до участі у щорічних мовно-літературних конкурсах;
впроваджувати інноваційні технології у вивчення мови та літератури;
Слайд 7Завдання вчителів ШМО:
*продовжити роботи в рамках моніторингу якості освіти, організації самоосвітньої
діяльності учнів;
* систематизувати роботу з учнями по підготовці до ЗНО.
Слайд 8Вчитель - диригент учнівського оркестру
Технологія
Учень
Учитель
Активний учасник процесу навчання
Технолог
Слайд 9Модель
всебічно розвиненої особистості
Слайд 10Індивідуальні методичні проблеми членів ШМО:
Слайд 11Індивідуальні методичні проблеми членів ШМО:
Слайд 12Індивідуальні методичні проблеми членів ШМО:
Слайд 13Організація самоосвіти
членів ШМО:
Слайд 14Організація самоосвіти
членів ШМО:
Слайд 15Організація самоосвіти
членів ШМО:
Слайд 16Вивчення, узагальнення і впровадження ППД в практику
членів ШМО:
Слайд 17Вивчення, узагальнення і впровадження ППД в практику
членів ШМО:
Слайд 18Вивчення, узагальнення і впровадження ППД в практику
членів ШМО:
Слайд 19ДОСЯГНЕННЯ 2012-2013н.р.
“Патріот” – 28 учасників
“Олімпус” – 29 учасників
Шкільна
предметна олімпіада
– 26 учасників
Шкільний конкурс
ім.П.Яцика – 33 учасника
Міська
предметна олімпіада – 9 учасників ( 2 переможці, 5 призових місць)
Міський конкурс ім.Т.Шевченка – 14 учасників (2 переможця, 2 призових місця)
Слайд 20МОНІТОРИНГ
Діагностичної та поточної контрольної роботи в 11-х класах
Слайд 21МОНІТОРИНГ
Діагностичної та поточної контрольної роботи в 9-х класах
Слайд 22ПОЗАКЛАСНА ДІЯЛЬНІСТЬ
“ Найрозумніший п'ятикласник-мовознавець ”
Слайд 23ПОЗАКЛАСНА ДІЯЛЬНІСТЬ
“ Найрозумніший п'ятикласник-мовознавець ”
Шевченківські свята
Слайд 24ПОЗАКЛАСНА ДІЯЛЬНІСТЬ
“ Найрозумніший п'ятикласник-мовознавець ”
Тиждень писемності
Слайд 25ПОЗАКЛАСНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Міська конференція, присвячена
290-річчю від дня народження
Г.С.Сковороди
Слайд 26ПЕРСПЕКТИВИ РОБОТИ
створити відеотеку (художні фільми за творами, що вивчаються у школі,
документальне кіно проблемного характеру, телепередачі-розповіді про письменників тощо);
створити нові презентації до уроків мови та літератури;
активно залучати учнів до проектної роботи на основі мультимедійних технологій.
Слайд 27ЗАМІСТЬ ВИСНОВКІВ…
Вчителю суджено бути пошуковцем, винахідником, а відтак, слід сповна усвідомити
сутність змін, які привносить новий час, аби підготувати людину до життя в нинішньому столітті.
Від здатності вчителя дати гідну відповідь на виклики ХХІ століття залежатимуть долі мільйонів поки що маленьких українців, та й, власне, майбутнє самої України.