- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Самопрезентация моей профессиональной деятельности
Содержание
- 1. Презентация Самопрезентация моей профессиональной деятельности
- 2. Слайд 2
- 3. самообразование Методическая тема:« Использование современных педагогических технологий
- 4. Профессиональные интересы Использование ИКТ в образовании Организация исследовательскойдеятельности обучающихся и студентов
- 5. Белобородова Марина Валерьевна О СЕБЕМЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМАИНТЕРЕСЫПЕРСПЕКТИВЫ
- 6. Активное участие Исследования показали, что интерактивные
- 7. Преподавание и обучение в различных направлениях1. Презентации,
- 8. На уроке по биологии
- 9. Выполнение практической работы по биологии с использованием интерактивной доски
- 10. Кабинет № 1/22
- 11. Использование возможностей интерактивной доски
- 12. Слайд 12
- 13. Раздаточные материалы к лабораторным и практическим работам
- 14. На уроке
- 15. На урокеДемонстрационный эксперимент через документ - камеру
- 16. На уроке
- 17. На уроке
- 18. На уроке
- 19. Выполнение лабораторной работы
- 20. Раздаточный материал к уроку
- 21. Использование интерактивной доски на уроке
- 22. Научно-практическая конференция
- 23. VIII Всероссийская Олимпиада научных и студенческих работ
- 24. Наши в Москве
- 25. Подобные методики привлекают к активному участию в
самообразование Методическая тема:« Использование современных педагогических технологий на уроке».Номинация: современные педагогические технологии «Человечество всего успешнее развивалось только путём самообразования». - Герберт Спенсер.
Слайд 1Портрет
Учитель химии,
биологии, экологии
«Учить новое, повторяя,
и повторять, изучая новое»
(В.П.Вахтеров)
Слайд 3самообразование
Методическая тема:
« Использование современных педагогических технологий на уроке».
Номинация: современные педагогические
технологии
«Человечество всего успешнее развивалось только путём самообразования».
- Герберт Спенсер.
Слайд 4Профессиональные интересы
Использование ИКТ в образовании
Организация исследовательской
деятельности обучающихся и студентов
Слайд 6Активное участие
Исследования показали, что интерактивные доски,
используя разнообразные динамичные ресурсы и
улучшая мотивацию, делают занятия увлекательными
и для преподавателей, и для учеников. Правильная работа с интерактивной доской может помочь
преподавателям проверить знания учащихся.
Правильные вопросы для прояснения некоторых идей развивают дискуссию,
позволяет ученикам лучше понять материал.
Слайд 7Преподавание и обучение в различных направлениях
1. Презентации, демонстрации и создание моделей
Использование
необходимого программного обеспечения и ресурсов в сочетании с интерактивной доской может улучшить понимание новых идей.
2. Активное вовлечение учащихся
Мотивация и вовлеченность учащихся на занятии может быть увеличена за счет использования интерактивной доски.
3. Улучшение темпа и течения занятия
Использование интерактивной доски может улучшить планирование, темп и течение урока.
Слайд 23VIII Всероссийская Олимпиада научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании
и наркопреступности
Поступки — плоды помыслов.
Будут разумны помыслы —
будут хорошие поступки.
Грасиан-и-Моралес Бальтасар
АЗБУКА
Слайд 25Подобные методики привлекают к активному
участию в занятиях.
Все, что учащиеся
делают на доске можно
сохранить и использовать в другой раз.
Страницы можно разместить сбоку экрана,
как эскизы, преподаватель всегда имеет
возможность
вернуться к предыдущему этапу урока и
повторить ключевые моменты занятия.
сохранить и использовать в другой раз.
Страницы можно разместить сбоку экрана,
как эскизы, преподаватель всегда имеет
возможность
вернуться к предыдущему этапу урока и
повторить ключевые моменты занятия.
