Презентация, доклад Самообразование педагогов детского дома

настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить.
А. Дистервег

и воспитания;

углубление знаний по разным методикам;

овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;

повышение общекультурного уровня педагога.

охрана здоровья

по выполнению творческих заданий и др.)


Групповая (курсы повышения квалификации, методические объединения, семинары и др.)

анализировать
наблюдать
писать

– практический;

4 этап – теоретическое осмысление, анализ и обобщение накопленных педагогических фактов;

5 этап – итогово – контрольный.

2. Разработка личного план самообразования.

3. Определение источников информации.

4. Изучение теоретических источников.

5. Организация и управление процессом обучения на основе наработанных материалов.

6. Систематизация наработанных материалов и их оформление, коррекция деятельности и объективная оценка ее результатов.

7. Подготовка отчета по теме самообразования.

8. Определение эффективности и перспективности дальнейшей деятельности.

технологии воспитания сущность, опыт внедрения, перспективы развития.
Особенности групповой работы с воспитанниками во внеурочное время.
Технология индивидуальной работы с воспитанниками.
Самоуправление в группе.
Подготовка воспитанников к семейной жизни.
Формирование мотивации на здоровый образ жизни у воспитанников.
Профилактика правонарушений в подростковой среде.
Технология создания ситуации успеха для ребенка во внеурочной деятельности.

сроки выполнения каждого этапа;

• действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой;
• способ демонстрации результата проделанной работы.

новых форм, методов и приемов обучения
• доклады, выступления;

• разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;

• выработка методических рекомендаций по применению новой технологии;

• разработка и проведение открытых мероприятий по собственным темам самообразования;

• проведение тренингов, семинаров, конференций, мастер-классов;

• обобщение опыта по исследуемой проблеме (теме).