- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад родительского собрания на тему: Связь школы, семьи на благо детей
Содержание
- 1. Презентация родительского собрания на тему: Связь школы, семьи на благо детей
- 2. Ежедневно в мире рождается 800000 детей. Многие из них никогда не увидят своих папу и маму.
- 3. А знаете ли вы, кто вы для вашего ребёнка?
- 4. Цель собрания: Определить отношения родителей и детей.
- 5. Сегодня мы зарабатываем деньги, много работаем,
- 6. Всё то, чего ребёнок не получает от
- 7. Какой я родитель???Каждое утро я говорю ребёнку:
- 8. Слайд 8
- 9. В помощь родителям создана ШКОЛА. Это
- 10. «Дети- это наши руки, уши и глаза»Всё,
- 11. Слайд 11
- 12. Ребёнок пришедший в школу это «Чистый,
- 13. Слайд 13
- 14. Чего я хочу?Задайте себе данный вопрос.Если вы
- 15. Слайд 15
- 16. Наши детки- наши «домики»Все дети разные. Серьёзные
- 17. Слайд 17
- 18. Чему они нас учат…Учитель в школе не
- 19. Слайд 19
- 20. Помогайте детям- дорогие родители!То, что вы вложите в своих детей, вернётся вам в будущем!
- 21. Слайд 21
- 22. Итог собрания:О чём говорили?Что вы поняли?Как будите
- 23. Слайд 23
- 24. Всё в этом мире для детей, во имя детей!
- 25. Слайд 25
- 26. Спасибо вам за внимание и понимание.Учитель- это садовник в огромном саду детских глаз…
- 27. Слайд 27
Ежедневно в мире рождается 800000 детей. Многие из них никогда не увидят своих папу и маму.
Слайд 4Цель собрания:
Определить отношения родителей и детей. Повысить ответственность родителей за
своих детей. Продолжать работу по воспитанию и образованию детей, совместно с родителями.
Дать понятие о формировании и взаимосвязи учёбы и становления личности. Воспитывать ответственность за то, что породили.
Дать понятие о формировании и взаимосвязи учёбы и становления личности. Воспитывать ответственность за то, что породили.
Слайд 5 Сегодня мы зарабатываем деньги, много работаем, обустраиваем уют в доме и
забываем о тех, кто рядом.
А что если это наш ребёнок???
Кто ему поможет???
Куда и к кому ему обращаться???
Слайд 6Всё то, чего ребёнок не получает от родителей, не восполнит никто
в мире.
Чем можно заменить любовь, нежность, заботу, ласку, в конце- концов объятия?
А кто сможет дать это вашему ребёнку, кроме вас?
Слайд 7Какой я родитель???
Каждое утро я говорю ребёнку: «Доброе утро», обнимаю его,
целую.
Готовлю ему завтрак и беседую с ним.
Отправляя в школу желаю удачи, успехов в учёбе и говорю, как сильно я его люблю.
Готовлю ему завтрак и беседую с ним.
Отправляя в школу желаю удачи, успехов в учёбе и говорю, как сильно я его люблю.
Каждое утро я бужу ребёнка, тороплю его в школу.
Готовлю завтрак или даю денег, чтоб в школе поел.
Отправляя в школу, даю установку: «Хорошо учись, получай 5».
Слайд 8 Вы узнали себя?! Если хотя бы один родитель узнает себя, и встанет
на место ребёнка, вы поймёте почему ваш сын или дочь плохо учатся, не усидчивы, не хотят идти в школу, страдают плохим поведением.
Причина в нас, дорогие взрослые!
Слайд 9В помощь родителям создана ШКОЛА. Это дом знаний, среда обитания вашего
ребёнка, место досуга, а за частую- это дом!
Большую часть дня дети находятся в школе, посещают её 6 раз в неделю, 365 дней в году за исключением каникул.
Свои проблемы, успехи, неудачи ребёнок делит с одноклассниками, учителями.
А почему???
Слайд 10«Дети- это наши руки, уши и глаза»
Всё, что вы делаете для
детей.
Всё, что вы говорите, ради детей.
Всё, что видят ваши дети, даёте им вы.
Всё, что вы говорите, ради детей.
Всё, что видят ваши дети, даёте им вы.
Слайд 12Ребёнок пришедший в школу это «Чистый, светлый, просторный участок». Каким станет «дом»
на этом участке, зависит от «качественных материалов»- родителей и
«хороших работников»- учителей.
Слайд 14Чего я хочу?
Задайте себе данный вопрос.
Если вы хотите умного, гармоничного,
всесторонне развитого
ребёнка, то помогайте учителю строить крепкие стены у вашего «дома» с детства.
Слайд 16Наши детки- наши «домики»
Все дети разные.
Серьёзные и весельчаки, смелые и
не очень, воспитанные и разбалованные, интересующиеся и пассивные…
Но такими сделали их вы. Но заметьте нет глупых или тупых детей, есть родители, которые не работают с детьми.
Но такими сделали их вы. Но заметьте нет глупых или тупых детей, есть родители, которые не работают с детьми.
Слайд 18Чему они нас учат…
Учитель в школе не хочет унизить вашего ребёнка,
не хочет возвысить его до небес, он старается вырастить личность!!!
Слайд 22Итог собрания:
О чём говорили?
Что вы поняли?
Как будите относиться к детям?
Чего хотите
от ребёнка?
Готовы ли вы помогать учителю?
Чем именно?
Для кого это нужно?
Что приобретаете вы?
Готовы ли вы помогать учителю?
Чем именно?
Для кого это нужно?
Что приобретаете вы?
