Подготовила: Корнилова Ю.Н.
Воспитатель 1кв.кат. МБДОУ «Высокогорского детского сада «Петушок» Высокогорского муниципального района РТ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Развитие речи дошкольников с использованием нетрадиционной техники художественного творчества
Содержание
- 1. Презентация Развитие речи дошкольников с использованием нетрадиционной техники художественного творчества
- 2. «Руки учат голову, затем поумневшая
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Цель: развитие речи у детей старшего
- 11. Задачи:обучающие- Познакомить дошкольников с техниками квиллинг и
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Спасибо за внимание
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
Слайд 1 Презентация :« Развитие речи дошкольников с использованием нетрадиционной техники
художественного творчества»
Слайд 2«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки
снова способствуют развитию мозга»
И.П. Павлов
Слайд 10Цель: развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных
техник художественного творчества.
Слайд 11Задачи:
обучающие
- Познакомить дошкольников с техниками квиллинг и пластилинография.
- Совершенствовать технику и
приемы работы в процессе коллективной и творческой работы.
- Приобщать детей к изобразительному искусству в процессе занятий ручным трудом.
- Приобщать детей к изобразительному искусству в процессе занятий ручным трудом.
развивающие
Развивать:
- внимание, память,речь, мелкую моторику рук и глазомер.
- художественно-эстетический вкус, способности творческого экспериментирования в процессе самостоятельной деятельности и сотворчества детей и взрослых.
- Способствовать раскрытию творческого потенциала у детей.
воспитывающие
Воспитывать:
- интерес к нетрадиционным техникам художественного творчества.
- усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.
- Поддерживать проявления у детей самостоятельности, творческой инициативы.
