УР Медведева Елена Васильевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад программы развития МБОУ Любучанской СОШ Школа успеха
Содержание
- 1. Презентация программы развития МБОУ Любучанской СОШ Школа успеха
- 2. Собраться вместе – это начало. Оставаться вместе
- 3. Лестница успехаМБОУ Любучанской СОШ
- 4. Цель:создание условий для разностороннего развития личности на
- 5. Направления Программы развития: 1. Перестройка методической работы
- 6. Приоритеты Школы успеха
- 7. Успешный учениктворческая личность, с развитой эмоциональной сферой,
- 8. Успешный учитель
- 9. УспехСПХЕУ- УЧЕБА- ЕДИНСТВО- ХАРИЗМА
- 10. Методическая работа школыСовместное планирование и сотрудничество помогает
- 11. КОУЧИ – КОМАНДЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ УЧИТЕЛЕЙ
- 12. Ресурсный центр (предоставление дополнительных образовательных услуг)
- 13. Социальное партнерство
- 14. Программа воспитания и социализации
- 15. Сроки и этапы реализации Программы1 этап:
- 16. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы- 100%-ое участие
- 17. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы- работа в
Собраться вместе – это начало. Оставаться вместе – это прогресс. Работать вместе – это успех. Генри Форд
Слайд 1МБОУ Любучанская СОШ
ШКОЛА УСПЕХА
программа развития школы
на 2016 -2021 г.г.
заместитель директора по
Слайд 2Собраться вместе – это начало. Оставаться вместе – это прогресс. Работать
вместе – это успех.
Генри Форд
Генри Форд
Слайд 4Цель:
создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения
общечеловеческих ценностей;
воспитание успешного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию в обществе в соответствии с требованиями
законодательства Российской
Федерации и ФГОС второго
поколения.
воспитание успешного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию в обществе в соответствии с требованиями
законодательства Российской
Федерации и ФГОС второго
поколения.
Слайд 5Направления Программы развития:
1. Перестройка методической работы школы
2. Создание ресурсного центра для
обучающихся с разными стартовыми возможностями
3. Социальное партнерство
4. Программа воспитания и социализации
обучающихся в условиях реализации ФГОС:
воспитание и развитие личности
гражданина России
воспитание ребенка как человека
культуры
гармония здоровья
3. Социальное партнерство
4. Программа воспитания и социализации
обучающихся в условиях реализации ФГОС:
воспитание и развитие личности
гражданина России
воспитание ребенка как человека
культуры
гармония здоровья
Слайд 7Успешный ученик
творческая личность, с развитой эмоциональной сферой, с развитым художественно-эстетическим вкусом
гуманная
личность с гражданским самосознанием
духовная личность
физически и психически здоровый человек с потребностью к
здоровому образу жизни
свободная личность, умеющая самостоятельно принимать решения,
нести ответственность за свои поступки
личность, преданная Родине, знающая и любящая историю и
культуру России
Слайд 10Методическая работа школы
Совместное планирование и сотрудничество помогает учителям развить или усовершенствовать
инновационные педагогические подходы для удовлетворения потребностей учащихся.
В процессе исследования урока, учителя работают вместе, чтобы планировать, обучать, наблюдать и совместно анализировать урок. В то время как один учитель реализует урок в классе, другие наблюдают и делают заметки.
Слайд 14 Программа воспитания и социализации обучающихся в условиях реализации ФГОС «Лестница
успеха»
Слайд 15Сроки и этапы реализации
Программы
1 этап:
февраль 2016 - август
2016 информационно-подготовительный
2 этап:
сентябрь 2016 – август 2020
основной
3 этап:
сентябрь 2020 – январь 2021 заключительно-аналитический
2 этап:
сентябрь 2016 – август 2020
основной
3 этап:
сентябрь 2020 – январь 2021 заключительно-аналитический
Слайд 16Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
- 100%-ое участие педагогов в командах обучающихся
учителей
- 95%-ое прохождение педагогами школы курсов повышения квалификации в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО;
- увеличение доли выпускников, поступивших в учебные заведения высшего и среднего профессионального образования в соответствии с
выбранным профилем обучения на бюджетной основе - до 70%
- повышение результативности участия школьников в предметных олимпиадах, творческих конкурсах на региональном, всероссийском и международном уровнях как следствие динамичной работы ресурсного центра
- 95%-ое прохождение педагогами школы курсов повышения квалификации в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО;
- увеличение доли выпускников, поступивших в учебные заведения высшего и среднего профессионального образования в соответствии с
выбранным профилем обучения на бюджетной основе - до 70%
- повышение результативности участия школьников в предметных олимпиадах, творческих конкурсах на региональном, всероссийском и международном уровнях как следствие динамичной работы ресурсного центра
Слайд 17Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
- работа в ресурсном центре преподавателей ВУЗов
и педагогов МОУ Чеховского района
- расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся с учетом разных стартовых возможностей
- индивидуальные Учебные планы не менее, чем для 5% обучающихся
- реализовано 4 направления Программы
- сформированность основных нравственных качеств личности.
- расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся с учетом разных стартовых возможностей
- индивидуальные Учебные планы не менее, чем для 5% обучающихся
- реализовано 4 направления Программы
- сформированность основных нравственных качеств личности.
