Презентация, доклад проекта по патриотическому воспитанию Край родной, на век любимый

на тему: « Край родной, на век любимый»

патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. А.Н.Толстой говорил: «Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше... Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней.» Воспитание патриотизма это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель считает необходимым рассказывать своему ребёнку о родной стране, своих предках, наивно думая, что маленький ребёнок ничего в этом не понимает. Поэтому очень важна роль дошкольного образования в воспитании патриотизма у детей, так как именно в дошкольном возрасте формируются нравственные качества человека.

дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к Родине. Задачи: 1. Создать оптимальные условия для приобщения взрослых и детей к истокам культуры родного края; 2. Вовлечь взрослых и детей в активно-познавательную, исследовательскую деятельность по изучению и сохранению истории, культуры своего края, города; 3. Сформировать у детей и взрослых систему знаний о родном городе, крае на основе историко-художественно-краеведческого материала. 4. Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта. 5. Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать; 6. Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к родному краю.      

края; - расширение знаний детей об известных людях родного города, улицах, названных в честь героев войны, памятниках и других культурных ценностях; - расширение у детей области социально-нравственных чувств и отношений; -обогащение знаний детей о музейной культуре; -сформированность элементарных проектно-исследовательских умений и навыков; - повышена педагогическая грамотность и компетентность родителей в вопросах нравственно- патриотического воспитания; - сформировано желание сотрудничества с детским садом; - укрепление значимости семьи в воспитании гражданско-патриотических чувств ребенка; сплочение всех членов семьи. Сроки реализации: ноябрь- апрель Участники проекта: Дети, педагоги, родители

актуальность проекта.
Подобрать методическую, познавательную, художественную литературу, иллюстрационный материал по данной теме.
Подобрать материалы для игровой деятельности.
Подобрать необходимый материал для продуктивной деятельности.
Составить перспективный план мероприятий.