Презентация, доклад проекта Моя семья

Юрьевна

г. Новый Уренгой
2015 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
детский сад комбинированного вида «Березка»

для нас общественная. Душа его питается впечатлениями, получаемыми в семье.
Здесь ребенок учится одно любить, другое ненавидеть, здесь привыкает к труду или праздности, здесь первоначально сосредотачиваются его интересы, привязанности, авторитеты.
А. Н. Острогорский.

детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья» невозможна без поддержки самой семьи.

укрепления и развития детско-родительских отношений, для укрепления в сознании ребёнка своей компетентности, умение выступать перед большим коллективом слушателей, развития речи (монологической и диалогической). Вместе с этим накапливается жизненный опыт ребёнка, тренируются и развиваются его коммуникативные способности, что в преддверии школьной жизни очень важно.

проекта: дети 2 младшей группы «Фиалка»,
воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
В ходе бесед с детьми была выявлена проблема:
- отсутствие у детей достаточных знаний о своей семье;
- отсутствие семейных традиций в семьях воспитанников;
- неумение родителей строить партнерские, доверительные
отношения со своими детьми и педагогами группы.

расширить представление о семье через организацию разных видов деятельности;
- повысить активность участия родителей в жизни группы

членов семьи.
Расширять представления детей о семье.
Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки.
Стимулировать развитие самостоятельности и ответственности.

я знаю о семье»
- Анкетирование родителей «Знаю ли я свои истоки»
- Определение темы, задач, содержание проекта
- Обсуждение с родителями проекта, выяснение
возможностей реализации проекта
- Определение содержания деятельности всех участников проекта

проведена экскурсия по детскому саду.

«Моя семья».

братьях и сестрах.

брата», «Магазин»

личного опыта «Моя семья», «К нам гости пришли», «Мой дом».
Проводились беседы на тему: «К нам гости пришли», «За что я люблю своего папу?» «Мой папа лучше всех», «Бабушка родная», «Мы мамины помощники».
Читали с детьми произведения Д. Габе «Моя семья», К. Чуковского «Я один у мамы сын», Е. Благининой «Мама спит, она устала», русские народные сказки «Репка», «Теремок».

«Мама, папа, я – вместе дружная семья», оформление альбомов «Мои семейные традиции», выставка «Древо семьи».

партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их  родителями.
Привлечь внимание детей к истории, традициям своей семьи.
 Раскрыть творческие таланты детей и их родителей.