- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Подготовка учителя к уроку в условиях ФГОС. Технологическая карта урока.
Содержание
- 1. ПРезентация Подготовка учителя к уроку в условиях ФГОС. Технологическая карта урока.
- 2. Технологическая карта - форма технологической документации, в
- 3. Технологическая карта урока - современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся.
- 4. В структуре технологической карты урока необходимо предусмотреть
- 5. Структура должна содержать:Блок целеполагания (что необходимо сделать,
Технологическая карта - форма технологической документации, в которой записан весь процесс обработки изделия, указаны операции и их составные части, материалы, производственное оборудование, инструмент, технологические режимы, время, необходимое для изготовления изделия, квалификация работников и т.п.
Слайд 2Технологическая карта -
форма технологической документации, в которой записан весь процесс
обработки изделия, указаны операции и их составные части, материалы, производственное оборудование, инструмент, технологические режимы, время, необходимое для изготовления изделия, квалификация работников и т.п.
Слайд 3Технологическая карта урока -
современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и
обучающихся.
Слайд 4В структуре технологической карты урока необходимо предусмотреть возможность:
тщательного планирования каждого этапа
деятельности;
максимально полного отражения последовательности всех осуществляемых действий и операций, приводящих к намеченному результату;
координации и синхронизации действий всех субъектов педагогической деятельности.
максимально полного отражения последовательности всех осуществляемых действий и операций, приводящих к намеченному результату;
координации и синхронизации действий всех субъектов педагогической деятельности.
Слайд 5Структура должна содержать:
Блок целеполагания (что необходимо сделать, воплотить);
Инструментальный (какими средствами это
достижимо);
Организационно - деятельностный (структуризация на действия и операции)
Организационно - деятельностный (структуризация на действия и операции)
