Презентация, доклад Поделись с улыбкою своей..

здороваться:  - Доброе утро!  Доброе утро!  Солнцу и птицам.  Доброе утро!  Улыбчивым лицам.  И каждый становится  Добрым, доверчивым…  Пусть доброе утро  Длится до вечера.  Н. Красильников 

позиции.

условие активности познавательного процесса с учетом многообразия интересов, потребностей, желаний личности учащихся. Развитие их эмоционально-волевой сферы через творчество, самостоятельность, познание. Приобщать детей к общественно значимым ценностям школы, заботиться о гармоничном развитии духовного и физического здоровья. Обеспечить благоприятные условия для воспитания у детей позитивного мышления и принципов здорового образа жизни, раскрытия их творческого потенциала.

от реализации проекта:

—  окажет  позитивное влияние на полноценность восприятия окружающей действительности личностью, на общий уровень культуры психоэмоционального здоровья в школе и в жизни ребенка в целом. — предложит педагогическому сообществу арсенал адекватных образовательно-воспитательных технологий, основанных на формировании устойчивой мотивации и развитии потребности школьников в сохранении своего психофизического здоровья.

Беседы со взрослыми;
3. Общение с друзьями.
4. Практическая деятельность, опыты и  
           наблюдения.

рубрики «Смешная история из школьной жизни».
организация школьных массовых мероприятий: акции, концерты, конкурсы рисунков и презентаций, создание буклетов.
Проект будет  заявлен на общешкольном уровне в целях привлечения к нему общего внимания и создания яркого эмоционального впечатления.

среди учащихся начальной школы : «От улыбок хмурый день светлей!»

улыбок». 
В  этот день правилом в школе становится улыбка, тон задают ученики всех параллелей классов. У всех школьников заготовлены заранее «мешочки со смайликами» и они выдают их, например, тем, кого, увидели нахмурившимися или просто – тому, кто им нравится. Можно сделать заранее значки со смайликами для каждого учителя.
 

входе в школу встреча детей, учителей, родителей, вручение  каждому маркера и стикер с предложением   нарисовать улыбку и прикрепить её на «позитивную стену.

школьников и их родителей, которые делают подборку самых красивых улыбок и составляют «Древо улыбки».

«Настроение» с высказыванием  знаменитых личностей про улыбку и фотографий детей.
9. Сочинить сказку «О девочке Капризке, которая нашла свою улыбку»

Данный проект позволит выявить и развить
потенциальные возрастные и творческие возможности и
способности в различных мероприятиях. Итоги подводятся
ежемесячно (во II полугодии), с выявлением победителей,
вручением наград, для пополнения портфолио
школьников.