Презентация, доклад по внеурочной деятельности Профессия журналист

сбора, осмысления и изложения для аудитории информации о значимых фактах, событиях, людях, явлениях.

появилась в начале XVIII века.
Это произошло в 1702 году, когда в России появилась первая печатная газета «Ведомости» .
Газета стала издаваться по личному указанию и при личном участии русского царя Петра I

дала начала быстрому развитию журналистики в России. Так в след за открытием Московского университета (1755) была создана газета «Московские ведомости» под руководством русского ученого и основателя Московского университета Ломоносова М. В. Газета носила официальный характер, и ее доходы шли в бюджет Академии наук или самого университета. Только в середине XVIII века начали появляется частные журналы.

фотожурналистика

с незнакомыми людьми. Однако желание получить информацию оказывается сильнее.
Обладая искренним и неослабевающем интересом к окружающему миру, они умеют расположить к себе людей, а поэтому получают ровно столько информации, сколько им нужно.

вредны журналисту. Они свидетельствуют о недостатке твердости характера и упорства. А упорство, целеустремленность - одно из наиболее важных качеств в этой профессии.

свои склонности и возможности в журналистике можно лишь практическим путем. И чем раньше случится первый опыт, тем лучше.
Кстати, при поступлении наличие минимум пяти публикаций обязательно. К тому же необходима рекомендация творческого коллектива редакции или издательства. И куда лучше, если характеристику выдадут не потому, что в редакции работают добрые знакомые родителей.

плюс ненавязчивое обучение правильной улыбке перед камерой В программе есть множество предметов, напрямую не связанных с профессией, но добавляющих эрудиции и развивающих гибкость ума, - философия, психология, логика, экономика.

загадочных предметов, изучаемых студентами журфака, называется журналистским мастерством. Или основами журналистики. Полное имя зависит от фантазии руководства института.
Несмотря на безусловную и неоспоримую ценность общегуманитарного образования, которое дает хороший институт, творчески журналиста формирует практика.

со звездами и пресс-конференции с фуршетами

время, писать информационные заметки, длиной в пять-десять строк, составлять простенькие сообщения, собирать сведения для обзоров. Черновая работа, из которой состоит на три четверти деятельность опытного журналиста, у новичка занимает все время.

самых разных источников, преодоление сопротивления тех, кто не хочет вмешательства прессы в свои дела, поездки из одного конца города (или страны) в другой, постоянная готовность сорваться с места - без этого журналист не может стать настоящим мастером. Статья, репортаж, телепередача - это лишь вершина айсберга, результат огромного труда.

как раз не миф! Журналистика действительно безумно интересная профессия. Для тех, кто ее любит и ей владеет.

Сегодня корреспондент серьезного федерального издания может заработать на основном месте не больше 500 долларов, редактор - около 700. На крупных телеканалах вроде ОРТ, уровень зарплат, безусловно, выше. Там $1,5-2 тыс. реальность даже для корреспондента, если он готовит сюжеты по первой необходимости. А это значит в любое время суток, в любом месте необходимо оказаться именно тогда, когда требуется.

университет, факультет журналистики
МГИМО, факультет международной журналистики
Российский государственный гуманитарный университет
Институт телевидения и радиовещания им. М.А.Литовчина

такие люди, как:
Андре́й Никола́евич Мала́хов
Ксе́ния Анато́льевна Собча́к
Ари́на Ая́новна Шара́пова
Я́на Алексе́евна Чу́рикова

Хочу. Могу. Надо.

Надо

Хочу

Могу

е. желания и потребности в определенных видах деятельности, стремления не только к результату, но и к самому процессу того, что человек делает. От склонностей зависит привлекательность работы, интерес к ней. Склонности условно обозначают выражением «Я хочу».

пригодность. Кроме здоровья и квалификации, к этой группе относят способности, т.е. такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности. Способности условно выражают словами «Я могу».

каким профессиям можно найти себе работу. Иначе говоря, определить какого сегодня «Надо».

«Могу» и «Надо». то мой профессиональный выбор будет удачным. Иными словами, моя задача заключается в том, чтобы найти профессию которая:
Интересна и привлекательна для меня,
Соответствует моим способностям,
Пользуется спросом на рынке труда.