Презентация, доклад по украинской литературе на тему Серцем слухати зумій звуки рідної природи” (за оповіданням Григора Тютюнника “Дивак”) (5 класс)

Содержание

Мета уроку ознайомити учнів із цікавими епізодами з життя Григора Тютюнника; опрацювати зміст оповідання «Дивак», з’ясувати його тему та основну думку; розвивати навички осмисленого художнього читання, уміння робити узагальнення на основі прочитаного; виховувати доброту, людяність, любов

Слайд 1Т е м а у р о к у


«“Серцем слухати зумій звуки рідної природи” (за оповіданням
Григора Тютюнника “Дивак”)»

5 клас

Т е м а   у р о к у «“Серцем слухати зумій звуки рідної природи”

Слайд 2Мета уроку

ознайомити учнів із цікавими епізодами з життя Григора Тютюнника;


опрацювати зміст оповідання «Дивак», з’ясувати його тему та основну думку;
розвивати навички осмисленого художнього читання, уміння робити узагальнення на основі прочитаного;
виховувати доброту, людяність, любов до природи, уміння бачити незвичайне у звичайному.

Мета уроку ознайомити учнів із цікавими епізодами з життя Григора Тютюнника; опрацювати зміст оповідання «Дивак», з’ясувати його

Слайд 3Методи, прийоми і форми роботи
розповідь учителя,
бесіда за запитаннями,
виразне читання

твору,
уявне малювання,
словникова робота,
робота в парах.
Методи, прийоми і форми роботирозповідь учителя, бесіда за запитаннями, виразне читання твору,уявне малювання, словникова робота, робота в

Слайд 4Випереджувальні завдання
за тлумачним словником з’ясувати значення слова дивак;

прочитати оповідання «Дивак».

Випереджувальні завданняза тлумачним словником з’ясувати значення слова дивак; прочитати оповідання «Дивак».

Слайд 5Мотиваційний етап
«Він
увесь

із
життя»

(Олесь Гончар)
Мотиваційний етап«Він    увесь         із

Слайд 6Актуалізація знань учнів
асоціації до слова дивак
і
з’ясування його лексичного значення
Відповіді

учнів:
не схожий на інших,
дивакуватий,
чудний,
цікавий,
незрозумілий,
оригінальний.

Дивак – людина з незвичними уподобаннями, особливими звичками, яка викликає подив в оточуючих

Актуалізація знань учнівасоціації до слова дивак і з’ясування його лексичного значенняВідповіді учнів: не схожий на інших, дивакуватий,

Слайд 7Опрацювання
навчального матеріалу
Розповідь учителя
про письменника

Опрацювання навчального матеріалуРозповідь учителя про письменника

Слайд 8Григорій Михайлович Тютюнник народився 5 грудня 1931 року в селі Шилівка

Полтавської області. Народився в родині селян — Тютюнника Михайла Васильовича і Тютюнник (до заміжжя Сивокінь) Ганни Михайлівни, які працювали в колгоспі — батько плотникував, косив, пиляв, і, що цікаво, то вже в свої немолоді роки не полишав надії вступити в виш і почати вчителювати, а мати працювала на різних роботах — полола, в'язала, поливала і подавала снопи в барабан. У 1937 році, його батька було заарештовано органами НКВС з політичних мотивів, і пущено по сибірських етапах. Після того, як батька забрали в тюрму, письменника до себе на Донбас взяв батьків брат Филимон Васильович Тютюнник. Він і його дружина, Наталя Іванівна Рябовецька, з хутора Троянівка, вчили й виховували малого Григора. Тяжкі умови дитинства стали основою багатьох тем та сюжетів майбутніх творів. На формування світосприймання вплинули рання втрата батька, життя вдалині від матері, завдані війною моральні й матеріальні втрати тощо.

ДИТИНСТВО

Григорій Михайлович Тютюнник народився 5 грудня 1931 року в селі Шилівка Полтавської області. Народився в родині селян

Слайд 9РОКИ НАВЧАННЯ ТА ПРАЦІ
У 1938 р. дядько зі своєю дружиною віддали

Григора до школи в український перший клас, який нараховував сім учнів, а тому через деякий час був розформований, і хлопця перевели в російський клас. З того часу і до 1962 року, як зазначав сам Тютюнник, він розмовляв, писав листи (іноді оповідання) виключно російською мовою.
У 1946 році після закінчення п'ятого класу пішов в Зіньківське ремісниче училище № 7, де одержав спеціальність слюсаря. Закінчивши його працював на Харківському заводі ім. Малишева, але захворів на легені, повернувся до Шилівки. Не відпрацювавши належних трьох років, відсидів 4 місяці в колонії. Як вийшов, повернувся у Донбас, будував Миронгрес, слюсарював, працював в колгоспі, на відбудові шахт у Донбасі.
Пізніше в своїх спогадах Григір згадував:«Після закінчення п'ятого класу пішов я в Зіньківське РУ № 7, щоб мати якусь одежину і 700 грамів хліба на день. Вони, оті 700 грамів, і врятували нас із мамою у 47-му: я носив «з города» щодня по шматочку, глевкому і сплюснутому, в кишені, як порожній гаманець».
РОКИ НАВЧАННЯ ТА ПРАЦІУ 1938 р. дядько зі своєю дружиною віддали Григора до школи в український перший

Слайд 10Після закінчення Харківського університету (1962) Гр. Тютюнник учителював у вечірній школі

на Донбасі.
Зацікавившись кінематографом, Гр. Тютюнник працює у сценарній майстерні Київської кіностудії ім. О. Довженка, — створює літературний сценарій за романом Григорія Тютюнника «Вир», рецензує твори колег-кінодраматургів та фільми. Переходить на редакторсько-видавничу роботу, а згодом повністю віддається літературній творчості.
Восени нам, ремісникам, вручили атестати слюсарів п'ятого розряду і одвезли машинами до Охтирки. А звідси поїздом — до Харкова, на завод ім. Малишева. Там нам дали гуртожиток (одна кімната — загін на 68 душ) і розподілили по цехах.
У 1951 р. Тютюнник пішов до армії, служив у морфлоті радистом на Далекому Сході. Після демобілізації закінчив вечірню школу, працював токарем у вагонному депо. У 1957–1962 pp. майбутній письменник навчався в Харківському університеті на філологічному факультеті. Саме тут він захопився літературною працею і самоосвітою. Після служби вперше пробує писати (російською мовою). Значний вплив на формування його літературних смаків, на ставлення до літературної праці справив його брат — письменник Григорій Тютюнник.
Після закінчення Харківського університету (1962) Гр. Тютюнник учителював у вечірній школі на Донбасі. Зацікавившись кінематографом, Гр. Тютюнник

Слайд 11ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Першу новелу «В сумерки» написав російською мовою і за підписом

«Григорий Тютюнник-Ташанский» надрукував її в журналі «Крестьянка» у 1961 р. Після смерті старшого брата Григорія Тютюнника (автора роману «Вир») переклав свої «Сумерки» українською мовою і з того часу писав лише нею.
В 1963 р. Григір Тютюнник переїхав до Києва, редакції газети «Літературна Україна», публікує в ній кілька нарисів на різні теми та перші оповідання: «Дивак», «Рожевий морок», «Кленовий пагін», «Сито, сито…». Молодіжні журнали «Дніпро» та «Зміна» вміщують новели «Місячної ночі», «Зав'язь», «На згарищі», «У сутінки», «Чудасія», «Смерть кавалера»
ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬПершу новелу «В сумерки» написав російською мовою і за підписом «Григорий Тютюнник-Ташанский» надрукував її в журналі

Слайд 121966 p. вийшла перша його книжка «Зав'язь» (вид-во «Молодь»). «Зав'язь» була

однією з тих книжок, які засвідчили новий злет української прози і зробили популярним ім'я Гр. Тютюнника, воднораз вирізнивши його серед творчої молоді.
Журнал «Дружба народов» відзначив оповідання Гр. Тютюнника як кращі в своїх публікаціях
1967 р.
У 1968 р. «Литературная газета» оголосила всесоюзний конкурс на краще оповідання. Григору Тютюннику було присуджено премію за оповідання «Деревій». Твір дав назву збірці (1969), до якої увійшли повість «Облога» та кілька оповідань.
У 1970-ті роки з'являються у пресі — республіканській («Вітчизна», «Дніпро», «Ранок») та всесоюзній («Дружба народов», «Сельская молодежь», «Студенческий меридиан») нові твори Григора Тютюнника. У Таллінні виходить збірка його оповідань естонською мовою (1974). Журнал «Сельская молодежь» у 1979 р. (№ 1) повідомляє, що його нагороджено медаллю «Золоте перо» — за багаторічне творче співробітництво. Виходять друком збірки «Батьківські пороги», «Крайнебо» (Київ, 1972, 1975), «Отчие пороги» (Москва, 1975), «Коріння» (Київ, 1978).
Тютюнник перекладав українською мовою твори В. Шукшина: 1978 р. у видавництві «Молодь» вийшла збірка оповідань та кіноповістей «Калина червона»; він перекладав і твори М. Горького («Серце Данко»), І. Соколова-Микитова («Рік у лісі») та ін.
На початку 1970-х років Гр. Тютюнник працював у видавництві «Веселка». Серед його продукції — настільна книга-календар для дітей «Дванадцять місяців» (1974), у підборі матеріалів до якої виявився його літературний смак, мистецька вимогливість, повага до юного читача. Пише він і сам твори для дітей, видає збірки оповідань «Ласочка» (1970), казок «Степова казка» (1973), які по-новому розкрили талант письменника. За книги «Климко» (1976) і «Вогник далеко в степу» (1979) Григорові Тютюннику присуджено республіканську літературну премію ім. Лесі Українки 1980 p.

1966 p. вийшла перша його книжка «Зав'язь» (вид-во «Молодь»). «Зав'язь» була однією з тих книжок, які засвідчили

Слайд 13Тут у 1963-1967 роках жив і працював видатний український письменник Григір

Тютюнник

НА АНДРІЄВСЬКОМУ УЗВОЗІ

Тут у 1963-1967 роках жив і працював видатний український письменник Григір ТютюнникНА АНДРІЄВСЬКОМУ УЗВОЗІ

Слайд 14ОСТАННІ РОКИ ЖИТТЯ
В останні місяці життя письменник працював над повістю «Житіє

Артема Безвіконного».
Не будучи в змозі в усій повноті реалізувати свій талант в атмосфері чиновницького диктату над літературою, 6 березня 1980 р. Григір Тютюнник покінчив життя самогубством. Поховано письменника на Байковому кладовищі в Києві (ділянка № 33).
1989 р. його творчість була посмертно відзначена Державною премією
імені Т. Г. Шевченка.
ОСТАННІ РОКИ ЖИТТЯВ останні місяці життя письменник працював над повістю «Житіє Артема Безвіконного».Не будучи в змозі в

Слайд 15Опрацювання
навчального матеріалу
Перевірка знань змісту оповідання
З’ясування знання незрозумілих слів і виразів
Рубрика

«Вгадай хто?»
Опрацювання навчального матеріалуПеревірка знань змісту оповіданняЗ’ясування знання незрозумілих слів і виразівРубрика «Вгадай хто?»

Слайд 16Опрацювання
навчального матеріалу
Бесіда
Дослідження-роздум
Визначення теми та основної думки твору

Опрацювання навчального матеріалуБесідаДослідження-роздумВизначення теми та основної думки твору

Слайд 17Підбиття підсумків уроку


Інтерактивна вправа
«Мікрофон»



Підбиття підсумків урокуІнтерактивна вправа «Мікрофон»

Слайд 18Домашнє завдання
Скласти план-характеристику Олеся

Домашнє завданняСкласти план-характеристику Олеся

Слайд 19Додаток
«Письменник і кіно»
Знайшовши початок, прочитайте прізвище, ім’я режисера та назву

фільму за твором Григора Тютюнника
Додаток«Письменник і кіно» Знайшовши початок, прочитайте прізвище, ім’я режисера та назву фільму за твором Григора Тютюнника

Слайд 20Додаток
Знайшовши початок, прочитайте висловлювання Григора Тютюнника

ДодатокЗнайшовши початок, прочитайте висловлювання Григора Тютюнника

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть