мови
та літератури
МЗЗ «Комсомольська школа №2»
Возна Олена Леонідівна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по украинской литературе к уроку на тему Емма Андієвська. Казка-притча Говорюща риба
Содержание
- 1. Презентация по украинской литературе к уроку на тему Емма Андієвська. Казка-притча Говорюща риба
- 2. Вправа “Займи позицію”Визнач свою позицію щодо тверджень: -
- 3. Якщо я чимось на тебе не схожий,Я
- 4. Гра “Шифрувальник”Розшифруй назву теми уроку 7, 17, 17,
- 5. Тема уроку:ЕммаАндієвська. Казка-притча «Говорюща риба»
- 6. «Антивірус» бути неуважними;грамотно висловлювати свої думки;логічно мислити;
- 7. Проблемні питання Від чого залежить доля людей, схожих на «говорющу рибу»?2. У чому полягає трагедія рибалки?
- 8. Пригадай теорію літератури Твір з фантастичними
- 9. Пригадай теорію літературиВизнач ознаки притчівелика кількість дійових
- 10. Виконання завдання в програмі «LearningApps.org»
- 11. Словникова роботаТолерантність – це (від лат. tolerantia
- 12. Словникова роботаДружба – це близькі стосунки, засновані
- 13. Гра “Сачок”Із запропонованих слів «виловіть» ті, що
- 14. Інтелектуальна розминка. Гра “Продовжи прислів’я” 1.
- 15. Інтерактивна вправа “Дерево рішень”У чому полягає
- 16. Вправа “Валіза – м’ясорубка – кошик”
- 17. Домашнє завдання (на вибір)
- 18. Дякую за плідну роботу!Бажаю всього найкращого!
Вправа “Займи позицію”Визнач свою позицію щодо тверджень: - Усі повинні бути однаковими - Усі повинні бути різними Я вважаю, що … тому що…
Слайд 1Презентація до уроку на тему:
«Емма Андієвська.
Казка-притча «Говорюща риба»
Підготувала
вчитель української
Слайд 2Вправа “Займи позицію”
Визнач свою позицію щодо тверджень:
- Усі повинні бути однаковими
-
Усі повинні бути різними
Я вважаю, що …
тому що…
Я вважаю, що …
тому що…
Слайд 3Якщо я чимось на тебе не схожий,
Я цим зовсім не ображаю
тебе,
А навпаки – обдаровую.
Антуан де Сент-Екзюпері
А навпаки – обдаровую.
Антуан де Сент-Екзюпері
Слайд 4Гра “Шифрувальник”
Розшифруй назву теми уроку
7, 17, 17, 1
1, 18, 6, 12,
8, 3, 22, 31, 15, 1
4, 19, 3, 19, 21, 32, 29, 1
21, 11, 2, 1
4, 19, 3, 19, 21, 32, 29, 1
21, 11, 2, 1
Слайд 6«Антивірус»
бути неуважними;
грамотно висловлювати свої думки;
логічно мислити;
знайти ознаки притчі у даному
творі;
розкрити алегоричність образів;
зрозуміти прихований зміст твору;
виховувати в собі байдуже ставлення до світу, природи, оточуючих;
виховувати доброту, толерантне ставлення до інших;
вчитися оцінювати вчинки і поведінку дійових осіб.
розкрити алегоричність образів;
зрозуміти прихований зміст твору;
виховувати в собі байдуже ставлення до світу, природи, оточуючих;
виховувати доброту, толерантне ставлення до інших;
вчитися оцінювати вчинки і поведінку дійових осіб.
Слайд 7Проблемні питання
Від чого залежить доля людей, схожих на «говорющу рибу»?
2. У
чому полягає трагедія рибалки?
Слайд 8Пригадай теорію літератури
Твір з фантастичними елементами, в основі якого захоплива
розповідь про вигадані події –
Повчальна алегорична оповідь з яскраво вираженою мораллю -
Наділення таврин рисами людського характеру –
Повчання, стислий виклад головної думки, яку автор хочу донести до читача -
Повчальна алегорична оповідь з яскраво вираженою мораллю -
Наділення таврин рисами людського характеру –
Повчання, стислий виклад головної думки, яку автор хочу донести до читача -
притча
казка
мораль
алегорія
Слайд 9Пригадай теорію літератури
Визнач ознаки притчі
велика кількість дійових осіб
динамічний сюжет
повчальний зміст
дія відбувається
протягом тривалого часу
алегоричні образи
фантастичні елементи
опис історичних подій
мораль
алегоричні образи
фантастичні елементи
опис історичних подій
мораль
Слайд 11Словникова робота
Толерантність – це (від лат. tolerantia – терпіння) –здатність приймати
щось, не схвалюючи це. На індивідуальному рівні – це здатність сприймати без агресії думки, які відрізняються від власних, а також – особливості поведінки, зовнішнього вигляду та способу життя інших.
Слайд 12Словникова робота
Дружба – це близькі стосунки, засновані на взаємній довірі, прихильності,
спільності інтересів, поглядів, життєвих цілей.
Слайд 13Гра “Сачок”
Із запропонованих слів «виловіть» ті, що відповідають вашим уявленням щодо
того, яким повинен бути справжній друг
Скромність, доброзичливість, наполегливість, товариськість, чуйність, заздрість, безкорисливість, егоїзм, байдужість, хвастощі,
вірність, злість, надійність, щирість, готовність прийти на допомогу
будь-якої хвилини.
Скромність, доброзичливість, наполегливість, товариськість, чуйність, заздрість, безкорисливість, егоїзм, байдужість, хвастощі,
вірність, злість, надійність, щирість, готовність прийти на допомогу
будь-якої хвилини.
Слайд 14Інтелектуальна розминка.
Гра “Продовжи прислів’я”
1. Річ краща нова, а дружба
2.
Дружба та братство – найбільше
3. Не май сто рублів, а май
4. Один за всіх, і всі
5. Людина без друзів, що дерево без
6. Дерево міцне корінням, а людина
7. Не варто з другом сваритися, бо доведеться
3. Не май сто рублів, а май
4. Один за всіх, і всі
5. Людина без друзів, що дерево без
6. Дерево міцне корінням, а людина
7. Не варто з другом сваритися, бо доведеться
стара
багатство
сто друзів
за одного
коріння
друзями
миритися
Слайд 15Інтерактивна вправа
“Дерево рішень”
У чому полягає трагедія рибалки?
РИБАЛКА
РИБА
ЖІНКА
РОЗУМІННЯ
НЕРОЗУМІННЯ
Ділився з нею турботами
Приятель,
якого ще не носила земля
Навіть вилову не здатен донести до хати
Недолугий чоловік
Слайд 17Домашнє завдання
(на вибір)
1. Уміти виразно читати,
коментувати зміст казки «Говорюща риба», намалювати ілюстрації.
2. Скласти пам’ятку, яким повинен бути справжній друг.
3. Творче завдання. Написати твір-роздум на тему:
«Від чого залежить доля людей, схожих на «говорющу рибу»?»
2. Скласти пам’ятку, яким повинен бути справжній друг.
3. Творче завдання. Написати твір-роздум на тему:
«Від чого залежить доля людей, схожих на «говорющу рибу»?»
