Презентация, доклад по татарскому языку на тему Буш вакыт нәрсә ул? (7 класс)

Содержание

Дәреснең максаты:1. “Буш вакыт ” темасы буенча өйрәнелгән лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү.2. Логик фикерләү, уйлау сәләтен, диалогик сөйләмне үстерү. Күнегүләр ярдәмендә белемнәрне камилләштерү, дөрес җөмләләр төзү күнекмәләрен булдыру. 3. Татар теленә карата ихтирам уяту, буш вакытның кадерен

Слайд 17 нче сыйныфта татар теле дәресе

Буш вакыт нәрсә ул?

7 нче сыйныфта татар теле дәресеБуш вакыт нәрсә ул?

Слайд 2Дәреснең максаты:

1. “Буш вакыт ” темасы буенча өйрәнелгән лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү.
2.

Логик фикерләү, уйлау сәләтен, диалогик сөйләмне үстерү. Күнегүләр ярдәмендә белемнәрне камилләштерү, дөрес җөмләләр төзү күнекмәләрен булдыру.
3. Татар теленә карата ихтирам уяту, буш вакытның кадерен белергә өйрәнү; бердәмләп эшләү, дуслык сыйфатын тәрбияләү.
Дәреснең максаты:1. “Буш вакыт ” темасы буенча өйрәнелгән лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү.2. Логик фикерләү, уйлау сәләтен, диалогик сөйләмне

Слайд 3Кулланылган структуралар:


- ХАЙ ФАЙВ

- МЭНЭДЖ МЭТ
- МИКС- ФРИЗ-ГРУП
- ТИК-ТЭК-ТОУ
- ТЭК ОФ-ТАЧ ДАУН
- КЛОК БАДДИС

Кулланылган структуралар:     - ХАЙ ФАЙВ     - МЭНЭДЖ МЭТ

Слайд 4Темалар:


Волейбол секциясе
Буш вакыт
Кинога бару
Дәрестән соң



- Никита, син бүген дәрестән соң

нишлисең?
- Волейбол секциясенә барам.
- Ә иртәгә вакытың буламы соң?
- Иртәгә сыйныфташларым белән кинога барырга сөйләшкән идек.
- Кызганыч. Мин сине күргәзмәгә чакырмакчы идем. Вакытың юк икән.
- Шулай шул. Дәрестән соң вакытым аз кала.


Темалар:Волейбол секциясеБуш вакытКинога баруДәрестән соң - Никита, син бүген дәрестән соң нишлисең?- Волейбол секциясенә барам.- Ә иртәгә

Слайд 5ТИК-ТЭК-ТОУ структурасын кулланып,
сүзләрне кабатлау, җөмләләр төзү. 3 минут вакыт бирелә.



1



4



7



2



5



8



3



6



9

ТИК-ТЭК-ТОУ структурасын кулланып, сүзләрне кабатлау, җөмләләр төзү. 3 минут вакыт бирелә.

Слайд 6КОНТИНИУС РАУНД РОБИН
(продолжительный раунд робин)
структурасы белән эшләү. 3 минут вакыт

бирелә.
КОНТИНИУС РАУНД РОБИН (продолжительный раунд робин)структурасы белән эшләү. 3 минут вакыт бирелә.

Слайд 7Өй эшен тикшерү. КЛОК БАДДИС
(билгеләнгән иптәшең белән очрашу)
Буш вакытыңны ничек

үткәрәсең?

Хобби-шөгыль

Өй эшен тикшерү. КЛОК БАДДИС (билгеләнгән иптәшең белән очрашу)Буш вакытыңны ничек үткәрәсең?Хобби-шөгыль

Слайд 8


Сүзлек өстендә эш
3 минут вакыт бирелә

файдалы –
файдасыз-
вакытым юк –


тик яту –
укырга яратам-
дөрес файдалану –
тәрбиялелек –
файдасыз уздыру –

Сүзлек өстендә эш3 минут вакыт бирелә файдалы – файдасыз-вакытым юк – тик яту – укырга яратам-дөрес файдалану

Слайд 9


Сүзлек өстендә эш

файдалы – полезный
файдасыз- без пользы
вакытым юк – нет

времени
тик яту – бездельничать
укырга яратам- люблю читать
дөрес файдалану – правильно использовать
тәрбиялелек – воспитанность
файдасыз уздыру – бесполезная трата времени

Сүзлек өстендә эш файдалы – полезныйфайдасыз- без пользывакытым юк – нет временитик яту – бездельничатьукырга яратам- люблю

Слайд 10Текст өстендә эш.
Дәреслек, 38 нче бит, 2 нче күнегү.
Буш

вакыт
Текст өстендә эш. Дәреслек, 38 нче бит, 2 нче күнегү. Буш вакыт

Слайд 11Сорауларга җавап бирәбез.
Һәр төркемнән бер укучы җавап бирә.
Уйлау өчен 30

секунд вакыт бирелә

Буш вакыт ул нәрсә? Җавапны тексттан табып әйтәбез.
2. Буш вакытны ничек үткәрергә була?
3. Буш вакытың булса, син нишләр идең?


Сорауларга җавап бирәбез.Һәр төркемнән бер укучы җавап бирә. Уйлау өчен 30 секунд вакыт биреләБуш вакыт ул нәрсә?

Слайд 12МЭНЭДЖ МЭТ структурасын кулланып
(партнеры плечу) җилкә партнерлары эшли
Как скажете о том,

что:
А) в свободное время любите заниматься спортом;
Б) гуляете на улице с друзьями;
В) посещаете музеи, театры;
Г) любите общаться по телефону.

МЭНЭДЖ МЭТ структурасын кулланып(партнеры плечу) җилкә партнерлары эшлиКак скажете о том, что:А) в свободное время любите заниматься

Слайд 13Физкультминут
МИКС-ФРИЗ-ГРУП
(музыка астында кушылабыз, тынып калабыз һәм
сорауга җавап рәвешендә төркемнәргә берләшәбез

ФизкультминутМИКС-ФРИЗ-ГРУП(музыка астында кушылабыз, тынып калабыз һәм сорауга җавап рәвешендә төркемнәргә берләшәбез

Слайд 14Унтугызынчы декабрь.
Сыйныф эше.
5 нче күнегү.

Унтугызынчы декабрь.Сыйныф эше.5 нче күнегү.

Слайд 15ТЭЙК ОФ – ТАЧ ДАУН (встать – сесть)

ТЭЙК ОФ – ТАЧ ДАУН (встать – сесть)

Слайд 16КЛОК БАДДИС (иптәшең белән очраш)
Беренче сөйләшү.

- Лиза, буш вакытың булса,

син нишлисең?
- .........................................................................
- Минем буш вакытым бар. Әйдә дискотекага барабыз.
- ..........................................................................







Икенче сөйләшү.
- Вика, син кичә кая бардың?
- ................................................
- Кем белән?
- ................................................
- Күңелле булдымы?
- .................................................
КЛОК БАДДИС (иптәшең белән очраш) Беренче сөйләшү.- Лиза, буш вакытың булса, син нишлисең?- .........................................................................- Минем буш вакытым

Слайд 17Модель ФРЕЙЕР
БУШ ВАКЫТ
Билгеләмә
Характеристика
Мисаллар
Капма-каршы мисаллар

Модель ФРЕЙЕР БУШ ВАКЫТ БилгеләмәХарактеристикаМисалларКапма-каршы мисаллар

Слайд 18Өй эше
Рәхмәт!
“Безнең сыйныфның буш вакыты” темасына сочинение язып килергә.

Өй эшеРәхмәт!“Безнең сыйныфның буш вакыты” темасына сочинение язып килергә.

Слайд 19Парковка


Миңа бик кызыклы булды.
2. Миңа авыр булмады.
3. Мин аңламадым
4 Минем кәефем

күтәренке!
ПарковкаМиңа бик кызыклы булды.2. Миңа авыр булмады.3. Мин аңламадым4 Минем кәефем күтәренке!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть