Презентация, доклад по шахматам О самых смелых солдатах на свете - пешках

ДО г.Ульяновска «ЦРТДиЮ им. А. Матросова»

доске. Задачи:  - познакомить детей с ходом пешки, правилом взятия фигур пешками, правилом превращения пешек и «взятия на проходе»;
совершенствовать умения игры пешками;
- закрепить знания детей по шахматной нотации; 
- развивать внимание, память, логическое мышление, сообразительность и смекалку;
- воспитывать стремление к победе, спортивный дух и культуру коллективного труда.

парах.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический, частично-поисковый.
Оборудование: шахматные доски с фигурами, тетради, карандаши, распечатанные задания для детей, квадратики черные и белые для всех детей, конвертики с адресами фигур, магнитные фигуры для доски, демонстрационная доска, проектор, ноутбук с презентацией занятия.

перед ней. Со своей исходной позиции пешка может один раз продвинуться вперёд сразу на два поля за один ход.

прямо перед ней, а по диагонали.

е2, а чёрная на поле с7, смогут ли они беспрепятственно пройти до поля е8 и, соответственно, до поля с1 ?
Задание 2. Куда нужно поставить эти же пешки (поочерёдно), чтобы та и другая не смогла достигнуть 8-й и 1-й горизонталей? Дать три примера.
Задание 3 (на смекалку). Где должна стоять одна белая (или чёрная) пешка, чтобы не пропустить пять пешек противника, расположенных на вертикали «h»?

войну, не на парад,
пешка держит путь,
ей нельзя пойти назад,
в сторону свернуть.
Чтоб в борьбу вступить скорей,
в рукопашный бой,
первым ходом можно ей
сделать шаг двойной.
А потом — вперёд, вперёд,
за шажком шажок.
Ну, а как же пешка бьёт?
Бьёт наискосок.