Ширваниевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по родному (чеченскому) языку на тему Предложенийн коьрта меженаш (Главные члены предложения) для 8 класса
Содержание
- 1. Презентация по родному (чеченскому) языку на тему Предложенийн коьрта меженаш (Главные члены предложения) для 8 класса
- 2. Мотт ца хилча къам ца хуьлу,Матто кхуллу
- 3. Урокан ц1е: Предложенин коьрта меженаш. Подлежащи.
- 4. Урокан тайпа Хаарш шордаран, кхиоран, тIечIагIдаран урок.
- 5. 1алашонаш1аморан: 1) хаа деза муха х1утту предложенин
- 6. Кхиаран: дешархойн дагалацам а, ойла а кхиор;Кхетош-кхиоран:
- 7. Карладаккхарна хаттарш:1.Стенах олу предложени?2.Преложенин муьлха тайпанаш девза
- 8. Грамматически бух. Подлежащи.ХаьараПредложенин коьрта меже;Мила? Муьлш?Х1ун?- хаттаршна
- 9. Т1едиллар: предложенешкара грамматически бух схьаязбеГ1овг1анца ха хоьрцу
- 10. Талла вай?!Ха хоьрцу Органо Тулг1еш етта цоШолг1аниг
- 11. ПодлежащиХаьара Предложенин коьрта меже;Мила?Муьлш?Х1ун?
- 12. Дагахь латтаде! Подлежащи хуьлу:Тайп-тайпанчу къамелан дакъойх (ц1ердашах,билгалдашах,
- 13. 1.Грамматически- ц1ерниг дожарТ1екхечи дашо гуьйре (х1ун?)Ахьмад(мила?)дика доьшуш
- 14. Айхьа-хьуо талла!1-ра вариантТ1едиллар: Подлежащи ц1ердашах лаьтта предложенеш
- 15. Толлу вай!1 вариант1,3,42 вариант2,3,4
- 16. 1амийнарг т1еч1аг1дар1 вариант шардар 51 (1-4-г1а предл.)
- 17. Талла вай?!1.Йо1ана.2.Стага.3.Йо1.4.Ши б1аьрг5.Бераш.6.Берийн.7.Са1идана
- 18. Урокан жам1 дар Стенах лаьцна дийци вай
- 19. Синквейн ПодлежащиГрамматически, логическиЦ1ейоккху, хийцало, уьйр латтайоПредложенин коьрта меже юБух.
- 20. РефлексиХазахийтин шуна вай таханлера урок?Подлежащих лаьцна керла
- 21. Ц1ера болх8-г1а бакъо 1амае50-г1 шардар кхочушде. «Вай
- 22. Слайд 22
Мотт ца хилча къам ца хуьлу,Матто кхуллу Даймохк а.Т1едиллар:1.Муьлха къамелан дакъа ду вай билгалдаьхнарш? 2.Предложенехь муьлха меже хуьлий лела?
Слайд 15-чу классехь нохчийн меттан урок
« Предложенин коьрта меженаш. Подлежащи»
Х1оттийнарг Момуева Дагман
Слайд 2
Мотт ца хилча къам ца хуьлу,
Матто кхуллу Даймохк а.
Т1едиллар:1.Муьлха къамелан дакъа
ду вай билгалдаьхнарш?
2.Предложенехь муьлха меже хуьлий лела?
2.Предложенехь муьлха меже хуьлий лела?
Слайд 51алашонаш
1аморан: 1) хаа деза муха х1утту предложенин грамматически бух: подлежащина а,
сказуемина а юкъахь йолу уьйр;
2)хаа деза, нохчийи грамматикехь оьрсийн санна подлежащи цахилар. Нохчийн грамматикехь подлежащи хила тарло ц1ерниг, доланиг, дийриг, лург, меттигниг дожаршкахь.
2)хаа деза, нохчийи грамматикехь оьрсийн санна подлежащи цахилар. Нохчийн грамматикехь подлежащи хила тарло ц1ерниг, доланиг, дийриг, лург, меттигниг дожаршкахь.
Слайд 6
Кхиаран: дешархойн дагалацам а, ойла а кхиор;
Кхетош-кхиоран: нохчийн меттан хазалла, цуьнан
марзо дешархошна йовзийтар, берийн нохчийн матте, махке безам кхиор;
Слайд 7Карладаккхарна хаттарш:
1.Стенах олу предложени?
2.Преложенин муьлха тайпанаш девза шуна?
3.Х1ун башхо ю предложенешний,дешнийн
цхьаьнакхетаршний юкъахь?
4.Дешнийн цхьаьнакхетарш,предложенеш 1амочу 1илманан декъах х1ун олу?
4.Дешнийн цхьаьнакхетарш,предложенеш 1амочу 1илманан декъах х1ун олу?
Слайд 8Грамматически бух. Подлежащи.
Хаьара
Предложенин коьрта меже;
Мила? Муьлш?Х1ун?- хаттаршна жоп ло;
Предложенехь сказуемино
шех лаьцна дуьйцу;
Дукха хьолахь ц1ердашах, ц1ерметдашах лаьтта;
Сказуемица уьйр хуьлу;
Буха _________ хьокху
Дукха хьолахь ц1ердашах, ц1ерметдашах лаьтта;
Сказуемица уьйр хуьлу;
Буха _________ хьокху
Д1аеша бакъо
?
Слайд 9
Т1едиллар: предложенешкара грамматически бух схьаязбе
Г1овг1анца ха хоьрцу Органо.
Чхеран бердех тулг1еш етта
цо.
Шолг1аниг т1евеара суна.
Воккханиг хаза вистхилира.
Даа-мала шортта дара х1усамехь.
Йоккха стаг меллаша д1айолаелира.
Шолг1аниг т1евеара суна.
Воккханиг хаза вистхилира.
Даа-мала шортта дара х1усамехь.
Йоккха стаг меллаша д1айолаелира.
Бакъо - г1оьнча:
Сказуемина т1ера хаттар даларца схьалоху подлежащи.
Слайд 10Талла вай?!
Ха хоьрцу Органо
Тулг1еш етта цо
Шолг1аниг т1евеара
Воккханиг вистхилира
Даа-мала дара
.
Йоккха стаг д1айолаелира.
Йоккха стаг д1айолаелира.
Слайд 11Подлежащи
Хаьара
Предложенин коьрта меже;
Мила?Муьлш?Х1ун? - хаттаршна жоп ло;
Предложенехь сказуемино шех лаьцна дуьйцу;
Дукха хьолахь ц1ердашах, ц1ерметдашах лаьтта;
Сказуемица уьйр хуьлу;
Буха _________ хьокху
Дукха хьолахь ц1ердашах, ц1ерметдашах лаьтта;
Сказуемица уьйр хуьлу;
Буха _________ хьокху
Хии
Бакъо– г1оьнча:
1. т1ера _____ хаттар?
2.Дешнийн цхьаьнакхетарх а, иштта тайп-тайпанчу къамелан дакъойх лаьтта
3.Мила?Муьлш?Х1ун?
Хьенан? Стенан?
Хьан?Стен? Хьанна?Стенна?
Хьаьнга?Стенга?-
хаттаршна жоп ло;
Слайд 12Дагахь латтаде!
Подлежащи хуьлу:
Тайп-тайпанчу къамелан дакъойх (ц1ердашах,билгалдашах, ц1ерметдашах,терахьдашах …)
Дешнийн цхьаьнакхетарх
Бакъо –
г1оьнча: подлежащи схьакаро атта ду, нагахь санна сказуемина т1ера хаттар лахь.
Слайд 13
1.Грамматически- ц1ерниг дожар
Т1екхечи дашо гуьйре (х1ун?)
Ахьмад(мила?)дика доьшуш ву.
Бераш (муьлш?) буьрканах ловзу
2.Логически-доланиг,лург,дийриг,меттигниг
Седин
институте яха ойла ю.
Лизина хаза яздан хаьа
Ахьмада дика доьшу.
Асете байт сиха 1амало.
Лизина хаза яздан хаьа
Ахьмада дика доьшу.
Асете байт сиха 1амало.
Подлежащин тайпанаш
Слайд 14Айхьа-хьуо талла!
1-ра вариант
Т1едиллар: Подлежащи ц1ердашах лаьтта предложенеш билгалъяха
Маь1-маь1нехь бухдуьйлу шовданаш.
Диттийн 1индаг1аша
шелдо уьш.
Бухарчу жаг1ано серладоху.
Шах-ших деш,схьахьоькху байн мох.
Бухарчу жаг1ано серладоху.
Шах-ших деш,схьахьоькху байн мох.
2-г1а вариант
Т1едиллар: Подлежащи ц1ерметдашах лаьтта предложенеш билгалъяха
Дог хьоьсту мохо.
Кийрара г1айг1а-бала д1аоьцу цо.
Суна дика евза и йо1.
Иза тхан юьртара ю.
тест
Слайд 161амийнарг т1еч1аг1дар
1 вариант шардар 51 (1-4-г1а предл.) Къовларшна юккъехь долчу хаттарийн
меттана маь1ница дог1у дешнаш х1иттош,схьаязъе предложенеш.Караде подлежащеш
2 вариант-шардар 51 (5-7-г1а предл.)
Къовларшна юккъехь долчу хаттарийн меттана маь1ница дог1у дешнаш х1иттош,схьаязъе предложенеш.Караде подлежащеш
Слайд 18Урокан жам1 дар
Стенах лаьцна дийци вай тахана?
Нохчийн маттахь маса дожарехь
лела подлежащи?
Маса тайпана хуьлу подлежащи?
Стенца билгалдоккху вай подлежащин тайпанаш?
Слайд 19Синквейн
Подлежащи
Грамматически, логически
Ц1ейоккху, хийцало, уьйр латтайо
Предложенин коьрта меже ю
Бух.
Слайд 20Рефлекси
Хазахийтин шуна вай таханлера урок?
Подлежащих лаьцна керла х1ун хии шуна?
Цакхеташ дисина
х1умма а дуй?
Тахана массара аьлла дика болх би.
Баркалла шуна!
Слайд 21Ц1ера болх
8-г1а бакъо 1амае
50-г1 шардар кхочушде.
«Вай нохчий ду.
Веза-Воккхачу Дала кхоьллина вай нохчий. Цо белла вайна нохчийн мотт а.
Ненан мотт - хIун хир ду цул деза, цул сийлахь, цул хьоме?!
Ненан матто Iамадо вай Даймохк беза, цо Iамадо вайна нохчийн оьзда гIиллакхаш, ламасташ. Цо Iамадо вай Дуьненан а, Адаман а хазалла йовза».
/Арсанукаев Шайхи /
Ненан мотт - хIун хир ду цул деза, цул сийлахь, цул хьоме?!
Ненан матто Iамадо вай Даймохк беза, цо Iамадо вайна нохчийн оьзда гIиллакхаш, ламасташ. Цо Iамадо вай Дуьненан а, Адаман а хазалла йовза».
/Арсанукаев Шайхи /
