Презентация, доклад по родительскому собранию на тему Компьютер и дети 3 класс

Задачи:
Расширять информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером.
Познакомить родителей с современной информацией о роли компьютера в жизни школьника.
Убеждать родителей в необходимости дозировать время ребёнка, проведённое за компьютером.

слово классного руководителя. 2. Выступление психолога «Уход от реальности» 3. Выступление медсестры 4. Рассматривание ситуаций. 5. Сообщение учителя о компьютерных играх 6. Принятие решения

12 лет играют в компьютерные игры  ежедневно. -  Время ежедневных игр  ребенком составляет в среднем более двух часов. -  5 0 % детей «висят» в сети Интернет подряд, безо всякого выбора и исключений. - 25 % детей в возрасте от 6 до 10 лет играют в  одни и те же игры от 5 до 40 раз подряд. - 38 % ребят в возрасте от 6 до 12 лет при определении рейтинга использования свободного времени на первое место поставили компьютер, исключив при этом занятия спортом, прогулки на воздухе и общение с семьей.

и неизвестно с кем по улицам, он дома, не бегает, не прыгает, не разбрасывает карандаши, фломастеры, не малюет ими, где попало, не режет на мелкие кусочки любимое мамино платье. Он занят, не пристает к взрослым и даже, может быть, учится чему-то (по обучающим программам) или развивается (по развивающим программам) либо просто получает заряд положительных эмоций. 2. Компьютера нет. Зато есть столько проблем! Усадить дитя за уроки, пойти с ним погулять, потом чем-то занять, потом все убрать или заставить это сделать самого и т.д. И при этом надо его еще воспитывать, напрягать свои нервы. Не правда ли, первое для вас проще? - А что вы можете предложить детям взамен компьютера? 

Самое главное, чтобы железная машина не заменила живого общения и не менее увлекательных подвижных игр.

Такие игры получили чрезвычайно мощное развитие и вылились в огромнейший рынок за последние тридцать лет. Многие люди часами и сутками сидят за компьютером, играя в разного рода шутеры, MMORPG, RPG, стратегии, симуляторы и другие жанры компьютерных игр

психологи говорят о том, что такие многоуровневые игры особенно опасны для детей. Психоэмоциональное возбуждение ребенка подрастает с каждым уровнем, приводя к повышению артериального давления, учащенному сердцебиению, повышению уровня адреналина в крови, требуя физической разрядки, нередко с агрессивной направленностью по отношению к окружающим.

весёлой детской мелодией или песней. При их создании использованы красивые яркие краски, которые привлекают внимание детей. Они очень познавательны: дети получают знания об окружающем мире, учатся  писать, считать. Происходит развитие творческих способностей, мыслительных процессов. Специалисты доказали, что к выбору детской компьютерной игры или программы нужно относится с особым вниманием, потому то как показывают исследования психологов в этой области ребёнок попадает в зависимость от компьютера.

со своим ребенком «на одной волне». С самого раннего детства делайте его своим союзником в семейных делах. Обсуждайте, а не замалчивайте семейные проблемы. Беседуя с ребенком, интересуйтесь его мнением. Ежедневно рассказывайте, как прошел ваш день, спросите, что было интересного у него сегодня. Обязательно разрешайте подростку приглашать в дом друзей, спрашивайте о том, как он общается со своими ровесниками.

с друзьями, другими людьми, с природой? - Может ли ребенок в «жестоких играх» познать мир и обрести опыт гуманного общения с другими людьми?

с играми, не причиняющими вреда детскому здоровью и психике. - Ограничить самостоятельность вашего ребенка при использовании Компьютера и доступа в Интернет. - В перерывах в работе с компьютером рекомендуется выполнить специальные упражнения для глаз для рук и плечевого пояса, туловища и ног.