также ревизор,
А также контролер,
Плюс путевой обходчик,
Диспетчер, проводник.
Состав пойти не сможет
Без каждого из них.
За то, что ходит поезд,
Им кланяемся в пояс!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по профессии Машинист локомотива Я выбрал профессию - Машинист локомотива
Содержание
- 1. Презентация по профессии Машинист локомотива Я выбрал профессию - Машинист локомотива
- 2. Классный час «Я выбрал профессию - Машинист локомотива"
- 3. Цели:Образовательная:- ознакомить обучающихся с расширенным спектром профессий,
- 4. Слайд 4
- 5. Япония, какое отношение она имеет к городу Балашову?Япония в России.
- 6. Слайд 6
- 7. Балашов- Ртищево 150 км по железной дороге
- 8. РЕФЛЕКСИЯСегодня я узнал………Было интересно………Я понял, что…………..Теперь я знаю………..
- 9. Поставленные цели достигнуты:Образовательная:- ознакомить обучающихся с расширенным
- 10. Подведение итогов
- 11. СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ
Классный час «Я выбрал профессию - Машинист локомотива"
Слайд 1Железную дорогу
Обслуживают много:
Помощник машиниста,
Кассир и замминистра,
А также машинист,
А также сам министр,
А
Слайд 3Цели:
Образовательная:
- ознакомить обучающихся с расширенным спектром профессий,
необходимых для нормального функционирования железной дороги;
- понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
- подготовка локомотивной бригады к рейсу;
- стимулирование и привлечение интереса подростков к миру профессий, связанных с железной дорогой;
Развивающая:
- развивать познавательные процессы у подростков.
Воспитательная:
- привить любовь, чувство гордости за выбранную профессию;
- работать в команде, эффективно общаться с коллегами;
- воспитать уважение к труду железнодорожников.
- понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
- подготовка локомотивной бригады к рейсу;
- стимулирование и привлечение интереса подростков к миру профессий, связанных с железной дорогой;
Развивающая:
- развивать познавательные процессы у подростков.
Воспитательная:
- привить любовь, чувство гордости за выбранную профессию;
- работать в команде, эффективно общаться с коллегами;
- воспитать уважение к труду железнодорожников.
Слайд 9Поставленные цели достигнуты:
Образовательная:
- ознакомить обучающихся с расширенным спектром профессий,
необходимых для нормального функционирования железной дороги;
- понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
- подготовка локомотивной бригады к рейсу;
- стимулирование и привлечение интереса подростков к миру профессий, связанных с железной дорогой;
Развивающая:
- развивать познавательные процессы у подростков.
Воспитательная:
- привить любовь, чувство гордости за выбранную профессию;
- работать в команде, эффективно общаться с коллегами;
- воспитать уважение к труду железнодорожников.
- понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
- подготовка локомотивной бригады к рейсу;
- стимулирование и привлечение интереса подростков к миру профессий, связанных с железной дорогой;
Развивающая:
- развивать познавательные процессы у подростков.
Воспитательная:
- привить любовь, чувство гордости за выбранную профессию;
- работать в команде, эффективно общаться с коллегами;
- воспитать уважение к труду железнодорожников.
