Презентация, доклад по Педагогике на тему: Маркетинг образовательных услуг

права»,
01.ПОЗБ.17.ИИО.1 группы
заочной формы обучения Чебан Инна Александровна

путем установления отношений обмена между образовательными учреждениями и их клиентами с целью гармонизации взаимных интересов.

внешних мероприятий

организация участия в ярмарках
образовательных учреждений

организация конференций

аудит университета

учить?

Зачем и чему учить?

Сколько учить?

Где учить?

Как учить?

Кто будет учить?

целей

Производство
не товаров,
а услуг

Внерыночное
давление на
оказание услуг;

занятости, биржи труда, органы регистрации, лицензирования и аккредитации образовательных учреждений)
- общественные институты
- государственные структуры

товаров

Объектами маркетинга становятся также услуги гостиниц, общежитий, предприятий питания при учебных заведениях, услуги их спортивных и оздоровительных центров.

быть.
Маркетинговый аудит содействует воплощению в реальность амбиций вуза.

Для проведения маркетингового аудита используются различные методики:
1.SWOT анализ
2.Матрица роста Ансоффа
3.Консалтинговая матрица Бостона

прибыли при меньших затратах;
2.лучшим образом соответствовать нуждам клиентов.

связи
Неудовлетворенный спрос на высшее образование
Благоприятные условия проживания студентов
Действующие схемы набора студентов

1. для потребителей 2.для торговых посредников Индивидуальная продажа: 1.стимулы для потребителей 2.демонстрационная торговля 3.показ образцов изделий 4.Обучение и подготовка персонала сбытовых служб . Продвижение услуг по каналам торговли: 1.демонстрация услуг 2.продажа на конкурсной основе 3.премии торговым посредникам 4.купоны 5.руководства по использованию 6.телевизионный маркетинг 7.интернет-торговля

9 %
Франция – 8.8%
Австралия – 8.2 %
Китай – 5 %
Россия – 3.1 %

ред. д-ра экон. наук, проф. Н.А. Нагапетьянца. — М.: Вузовский учебник, 2007.
Маркетинг образовательных услуг, А. П. Панкрухин
Захарова, И.В. Маркетинг образовательных услуг / И.В.Захарова. – Ульяновск: УлГТУ, 2008.