- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по педагогике на тему Этика взаимоотношений педагога и школьников в сложных педагогических ситуациях
Содержание
- 1. Презентация по педагогике на тему Этика взаимоотношений педагога и школьников в сложных педагогических ситуациях
- 2. Конфликт – это межличностное или межгрупповое противоборство,
- 3. Виды конфликтов
- 4. Структура конфликтовОбъект конфликтной ситуацииЦели, субъективные мотивы его участниковНаличие оппонентовПодлинная причина
- 5. Стадии протекания конфликтовПотенциальное формирование противоречивых интересов, ценностей, нормПереход потенциального конфликта в реальныйКонфликтные действияРазрешение конфликта
- 6. Виды педагогических конфликтов
- 7. Конфликтные периоды
- 8. Предпосылки и причины возникновения конфликтных ситуаций Спектр
- 9. Нравственное поведение учителя в конфликтных ситуацияхИскать то,
- 10. “Конфликт между педагогом и ребенком, между учителем
Конфликт – это межличностное или межгрупповое противоборство, основанное на осознанном каждой из сторон противоречии. Это столкновение принципов, мнений, оценок, характеров и эталонов поведения людей.КонфликтУчастникиОбъектКонфликтная ситуацияИнцидент
Слайд 2Конфликт – это межличностное или межгрупповое противоборство, основанное на осознанном каждой
из сторон противоречии. Это столкновение принципов, мнений, оценок, характеров и эталонов поведения людей.
Конфликт
Участники
Объект
Конфликтная ситуация
Инцидент
Слайд 4Структура конфликтов
Объект конфликтной ситуации
Цели, субъективные мотивы его участников
Наличие оппонентов
Подлинная причина
Слайд 5Стадии протекания конфликтов
Потенциальное формирование противоречивых интересов, ценностей, норм
Переход потенциального конфликта в
реальный
Конфликтные действия
Разрешение конфликта
Конфликтные действия
Разрешение конфликта
Слайд 8Предпосылки и причины возникновения конфликтных ситуаций
Спектр нарастающих форм конфликта
Недовольство
Разногласие
Противодействие
Противостояние
Противоборство
Личностные особенности
педагога
Нетерпимость к недостаткам других
Подозрительность, агрессивность
Категоричность суждений
Склонность к обвинению партнера
Слайд 9Нравственное поведение учителя в конфликтных ситуациях
Искать то, что вас сближает
Не нагнетать
напряженность
Идти «навстречу» противнику
Быть открытыми для принятия другой позиции
Стремиться создать самую сердечную, теплую атмосферу при встрече
Не обвинять и не приписывать только партнеру ответственность за возникшую ситуацию
Идти «навстречу» противнику
Быть открытыми для принятия другой позиции
Стремиться создать самую сердечную, теплую атмосферу при встрече
Не обвинять и не приписывать только партнеру ответственность за возникшую ситуацию
Юмор
Психологическое поглаживание
Компромисс
Третейский суд
Слайд 10“Конфликт между педагогом и ребенком, между учителем и родителями, педагогом и
коллективом - большая беда школы. Чаще всего конфликт возникает тогда, когда учитель думает о ребенке несправедливо. Думайте о ребенке справедливо - и конфликтов не будет. Умение избежать конфликта - одна из составных частей педагогической мудрости учителя. Предупреждая конфликт, педагог не только охраняет, но и создает воспитательную силу коллектива”.
В. А. Сухомлинский
Спасибо за внимание!
