Руководитель: Нурулина Д.Ш.
Юрмы
2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Необычные животные
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Необычные животные
- 2. Почему я выбрал эту тему:Я очень люблю
- 3. Цель работы:Узнать и рассказать о необычных животных планеты.
- 4. Гипотеза:Я думаю, что на планете есть очень
- 5. Задачи :Найти информацию о необычных животных планеты.
- 6. Немного о
- 7. Альпака (разновидность ламы) она вся белая, бывает
- 8. Слайд 8
- 9. Окапи или лесной жирафудивила своим окрасом: шея
- 10. Африканская циветаменя она удивила тем, что мордочкой
- 11. Рыба - капляЖивёт в Тихом, Индийском океане
- 12. Тапир это большое животное, которое похоже на
- 13. Тапир Малыш-тапир отличается от мамы окраской – он похож на зебру, весь в пятнышках.
- 14. Ай-ай это зверёк, питается как дятел –
- 15. Плащеносная ящерицаудивила своим окрасом: она раскрывает плащ
- 16. Беспанцирная черепахаМеня она удивила тем, что у
- 17. АксолотльЖивёт в прудах Мексики
- 18. Лиственный морской драконЛиственный морской дракон – это
- 19. Встречается в водах Австралии
- 20. Ещё несколько «необычных» животныхНе все животные мне здесь понравились, но они действительно «необычные»
- 21. Буйвол лесной
- 22. Нарвал - единорогЖивёт в водах Северного Ледовитого океана
- 23. Носач Обитает на острове Борнео
- 24. Звездонос (семейство кротовых)Живёт в Канаде и США
- 25. Ленивец Обитает в Америке
- 26. Вывод:Я предложил несколько животных, необычных для меня,
- 27. Спасибо за внимание!Берегите животных!
Почему я выбрал эту тему:Я очень люблю животных, наблюдать за ними, узнавать о них что-то новое, необычное.Рассматривая книги о животных, побывав в Сафари – парке, в океанариуме в г. Геленджик я увидел необычные для меня животные.
Слайд 1«Необычные животные
(фантазия природы)»
ученика 1 класса
Нурулина
Реналя
МАОУ Юрминская средняя общеобразовательная школа
Проектная
работа по окружающему миру
Слайд 2Почему я выбрал эту тему:
Я очень люблю животных, наблюдать за ними,
узнавать о них что-то новое, необычное.
Рассматривая книги о животных, побывав в Сафари – парке, в океанариуме в г. Геленджик я увидел необычные для меня животные. Я их никогда не видел и о них ничего не слышал.
Мне стало это очень интересно и я решил найти ещё необычных для меня животных и узнать о них побольше в книгах, в Интернете и рассказать о них своим друзьям.
Рассматривая книги о животных, побывав в Сафари – парке, в океанариуме в г. Геленджик я увидел необычные для меня животные. Я их никогда не видел и о них ничего не слышал.
Мне стало это очень интересно и я решил найти ещё необычных для меня животных и узнать о них побольше в книгах, в Интернете и рассказать о них своим друзьям.
Слайд 4Гипотеза:
Я думаю, что на планете есть очень много животных, необычных
для нас
Мне кажется, что в основном они живут не в нашей местности
Мне кажется, что в основном они живут не в нашей местности
Слайд 5Задачи :
Найти информацию о необычных животных планеты.
Узнать, где они обитают,
Рассказать, чем они необычны для меня
Создать альбом о необычных животных, который может посмотреть каждый ученик нашей школы
Слайд 6 Немного о необычных
животных:
Мир животных очень разнообразен и богат.
Природа никогда не повторяет свои творения, она
создаёт все новые и новые виды животных.
Некоторые животные не устают поражать человека
своей необычностью, которая помогает им приспосабливаться к жизни на земле, под землей, в воде или в воздухе.
Иногда остается только удивляться, насколько необычные создания
существуют на нашей планете.
Предлагаю 10 животных, которые поразили меня
Слайд 7Альпака (разновидность ламы)
она вся белая, бывает и другого цвета, шея
длинная и пушистый хвост. Она очень добрая и похожа на ламу.
Обитает в Перу, Чили (в горах)
Обитает в Перу, Чили (в горах)
Слайд 9Окапи или лесной жираф
удивила своим окрасом: шея и туловище тёмные, а
ноги полосатые, как у зебры.
Встречается в Африке
Встречается в Африке
Слайд 10Африканская цивета
меня она удивила тем, что мордочкой похожа на кошку и
у неё пушистая пятнистая шерсть.
Живёт в Африке
Живёт в Африке
Слайд 12Тапир
это большое животное, которое похоже на лошадку, на носорога. Он
любит воду, ест ягоды и фрукты.
Живёт в Америке и в Азии
Живёт в Америке и в Азии
Слайд 14Ай-ай
это зверёк, питается как дятел – червячками и личинками, а
похож на мышку: лапки голые, а голова и спинка – пушистые.
Обитает на острове Мадагаскар
Обитает на острове Мадагаскар
Слайд 15Плащеносная ящерица
удивила своим окрасом: она раскрывает плащ на шее, чтобы испугать
врага. А если это не помогает – она убегает.
Обитает в Австралии
Обитает в Австралии
Слайд 16Беспанцирная черепаха
Меня она удивила тем, что у неё нет панциря, она
как лепёшка выглядит, и длинный носик.
Встречается в водах Австралии
Встречается в водах Австралии
Слайд 18Лиственный морской дракон
Лиственный морской дракон – это морская рыба, родственник морского
конька. Меня удивили его плавники, они прозрачные.
Слайд 20Ещё несколько «необычных» животных
Не все животные мне здесь понравились, но они
действительно «необычные»
Слайд 26Вывод:
Я предложил несколько животных, необычных для меня, но, я думаю, что
их на нашей планете очень много.
Действительно, «необычные» животные обитают далеко от нашей местности.
Ещё нужно отметить, что многие из этих животных редкие или исчезающие, их нужно охранять.
Итак, моя гипотеза подтвердилась.
Теперь я буду искать необычных животных в нашей местности, наблюдать за ними, это и будет предметом моего будущего исследования.
Действительно, «необычные» животные обитают далеко от нашей местности.
Ещё нужно отметить, что многие из этих животных редкие или исчезающие, их нужно охранять.
Итак, моя гипотеза подтвердилась.
Теперь я буду искать необычных животных в нашей местности, наблюдать за ними, это и будет предметом моего будущего исследования.
