Презентация, доклад по окружающему миру Комнатные растения 3 класс

Подготовили: учащиеся 3 класса
Учитель: Казбекова К.Х..

Задачи:
Повторить классификацию растений, значение растений в жизни человека, формировать понятия о правилах ухода за ними и практические умения, познакомить с названиями комнатных растений.
Выявить влияние комнатных растений на окружающую среду и здоровье человека;
Провести работу по подбору списка тех растений, которые более благоприятны для нашей школы;
Провести анкетирование учащихся по выявлению влияния цветов на психологический настрой школьников;

Какую пользу приносят комнатные растения? 3группа Какой вред приносят комнатные растения?

10 правил выращивания комнатных растений
1. Всему свое время
2. Освещение
3. Температура и влажность
4. Полив
5. Поддон
6. Подкормка
7. Размещение растений в доме
8. Пересаживание в новый горшок
9. Поддержание внешнего вида
10. Болезни и вредители

растения самые неприхотливые? 2. Какие растения самые капризные? 3. Зачем кактусу колючки? 4. С помощью чего растет плющ? 5. Какое комнатное растение является универсальным врачом? С помощью чего оно лечит? 6. Какие комнатные растения помогают при головной боли? 7. Какие комнатные растения цветут дольше всех? 8. Какие комнатные растения цветут и летом и зимой? 9. Какие комнатные растения родом из тропиков? 10. Какие комнатные растения родом из пустынь? 11. Благодаря чему растения пустынь и растения тропиков выживают в сложных природных условиях? 12. Почему бальзамин называют "Ванькой-Встанькой"? 13. Почему традесканцию называют "Бабьими сплетнями"? 14. У каких комнатных растений листья похожи на цветы? 15. У каких комнатных растений самые головокружительные ароматы? 16. Как у комнатных растений рождаются запахи? 17. Какие комнатные растения лучше всего отгоняют насекомых? 18. Перечислите золотые правила поливки комнатных растений.

Роза

Лимонное деревце Хлорофитум

Маранта

Герань

Эвкалипт
Алоэ Бальзамин
Мирт Каланхоэ
Базилик Сансевьера
Бегония Традисканция




Возможно, наши рекомендации помогут правильно подобрать растения для каждого кабинета школы с целью благоприятного воздействия на обучающихся.

Папоротник

Монстера

Молочай

Папоротник

Результаты анкетирования

94% учащимся нравится, когда уроки проходят в кабинетах, где много цветов. 6% ответили, что им все равно.
Цветы повышают настроение у 16% учащихся, радуют глаз у 50% , никак не действуют цветы на 20% учащихся, успокаивают- 14%.
В кабинетах с цветами дышать легче считают- 56% учащихся, так же как и в других – 11%, не замечали – 33%.
Цветущие растения повышают настроение у – 67% учащихся.
52% отмечают, что в медицинских целях они используют - алоэ, 12% каланхоэ.

классах и коридорах нашей школы.
Правильно ли размещены.
Приносят ли они пользу здоровью.

– 13
Кабинет русского языка(Бурлакова Е.Н.) -23
Кабинет технологии ( Петухова Т.П.) -17
Кабинет математики( Балдина Е.А.) – 7
Кабинет информатики ( Маркелова Н.А.) –0
Кабинет немецкого языка( Калиева М.М.) –13
Кабинет биологии ( ) - 10
Кабинет русского языка (Лимберт О.В.) –11
Кабинет начальных классов (Кирдякина М.М.) – 14
Кабинет начальных классов (Шестухина Л.Г.) – 1
Кабинет начальных классов (Лусикова Н.В.) -33
Кабинет начальных классов (Казбекова К.Х.) - 21
Кабинет музыки ( Лусикова И.В.) -15
Кабинет истории (Бабкова Е.Ю.) -14
Учительская -3
Школьные коридоры –84
Всего в школе - 279

Нравится ли тебе, когда проходят уроки в кабинете, где много цветов?
А) да Б) нет В) все равно
2. Когда ты смотришь на цветы в классе, то
А) тебя это успокаивает
Б) это радует твой глаз
В) повышается настроение
Г) цветы на тебя никак не действуют
3. В кабинете, где много растений дышится…
А) легко
Б) так же как и в других
В) не замечал
4. Цветущие растения повышают твое настроение?
А) да Б) нет В) не замечал
5. Используются ли комнатные растения в медицинских целях (если да, то напишите какие).