Презентация, доклад по казахскому языку Сан есім

Содержание

Тақырыптың өзектілігі: Орыс тілді мектептерде қазақ тілі сабақтарында сан есімді жазып қана қоймай, жекеше,топша меңгерү. Әр деңгейдегі тапсырмаларды орындау арқылы тілге деген қызығушылықтарын арттыру.

Слайд 1Ғылыми жұмыстың
Тақырыбы:
Сан есімдерді зерттеу

Ғылыми жұмыстың  Тақырыбы:Сан есімдерді зерттеу

Слайд 2

Тақырыптың өзектілігі:
Орыс тілді мектептерде қазақ тілі сабақтарында сан есімді жазып

қана қоймай, жекеше,топша меңгерү. Әр деңгейдегі тапсырмаларды орындау арқылы тілге деген қызығушылықтарын арттыру.

Тақырыптың өзектілігі: 	Орыс тілді мектептерде қазақ тілі сабақтарында сан есімді жазып қана қоймай, жекеше,топша меңгерү. Әр

Слайд 3




Тақырыптың міндеттері:
Ғылыми ізденіске баулу, жетелеу, жаттықтыру, қызығушылықтарын арттыру
Өзін-өзі тану, бағалау,

бақылау қабілеттерін жетілдіру;
Қазақ тіліне құрмет сезімдерін ояту;
Қазақ тіліндегі сан есімді терең танып білуге жағдай жасау.

Тақырыптың міндеттері: Ғылыми ізденіске баулу, жетелеу, жаттықтыру, қызығушылықтарын арттыруӨзін-өзі тану, бағалау, бақылау қабілеттерін жетілдіру;Қазақ тіліне құрмет

Слайд 4





Тақырыптың мақсаты:
Оқушылардың білімін дамыту,тереңдетү.
Ізденгіштік қабілетін арттыра отыра ой-өрісін кеңейту,

тіл байлығын молайту.
Сан есім ішінде қажетті жолдарын іздеу.
Сан есімнің түрлерін орыс тілімен салыстыру
Оқушылардың бойына адамгершілік қасиеттерді дарыту,ізгілікке, ынтымақтастыққа,сыйластыққа тәрбиелеу


Тақырыптың мақсаты: Оқушылардың білімін дамыту,тереңдетү.Ізденгіштік қабілетін арттыра отыра ой-өрісін кеңейту, тіл байлығын молайту.Сан есім ішінде

Слайд 6

Сан есім
дара
күрделі
негізгі
туынды
Мысалы: Екі, бес,он
Мысалы: Бір, екі, алты
Мысалы: Жиырма бес, алпыс екі
Мысалы:

Екінші, он бесінші
Сан есімдаракүрделінегізгітуындыМысалы: Екі, бес,онМысалы: Бір, екі, алтыМысалы: Жиырма бес, алпыс екіМысалы: Екінші, он бесінші

Слайд 7Сан есімнің мағынасына қарай түрлері
есептік
жинақтық
бөлшектік
реттік
болжамдық
топтау
Бір, екі
Бесінші, алтыншы
Екеу, бесеу
Жетіден бестен
Алтыдай, бестей
Жетіден төрт,

алтыдан үш
Сан есімнің мағынасына қарай түрлеріесептікжинақтықбөлшектікреттікболжамдықтоптауБір, екіБесінші, алтыншыЕкеу, бесеуЖетіден бестенАлтыдай, бестейЖетіден төрт, алтыдан үш

Слайд 8Есептік сан есім количественные
Қанша? Неше?

Деген сұрақтарға жауап береді
Мысалы: Сыныпта қанша бала бар?
Саған неше дәптер керек?
Есептік сан есім количественные Қанша? Неше?

Слайд 9Жинақтық сан есім собирательные









Нешеу? Деген сұраққа жауап береді
Жинақтық сан есімдер бірден жетіге

дейінгі есептік сан есімдерге –ау, -еу аффиксінің қосылуы арқылы жасалады
Мысалы: Түйе біреу, жылқы алтау, қасқыр біреу

Жинақтық сан есім собирательные Нешеу? Деген сұраққа жауап бередіЖинақтық сан есімдер бірден жетіге дейінгі есептік сан есімдерге

Слайд 10Реттік сан есім порядковые
Нешінші? Деген сұраққа жауап береді
Реттік сан есімдер есептік сандарға

–ыншы, -інші аффиксін қосу арқылы жасалады да, белгілі бір заттар мен құбылыстардың сандық ретін білдіру үшін қолданылады.
Мысалы: Тамара жетінші сыныпта оқиды
Екі мың тоғызыншы жыл.
Орыс тілінде сан есімдер есептік сандарға – ый, -ая, -ой, -ое суффиксін қосу арқылы жасалады.
Мысалы: Женя пятая по списку.


Реттік сан есім порядковые Нешінші? Деген сұраққа жауап бередіРеттік сан есімдер есептік сандарға –ыншы, -інші аффиксін қосу

Слайд 11Бөлшектік сан есім дробные
Қанша? Неше? Деген сұрақтарға жауап береді
Бөлшектік сан есімдер- негізінде

таза математикалық ұғымға байланысты туған сөздер. Олар белгілі бір заттар мен құбылыстардың сандық бөлшегін білдіреді.
Мысалы: жетіден үш, алтыдан екі

Бөлшектік сан есім дробные Қанша? Неше? Деген сұрақтарға жауап бередіБөлшектік сан есімдер- негізінде таза математикалық ұғымға байланысты

Слайд 12Болжамдық сан есім предположительные


Д
а
е
й
Т
Л
Д
Т
а
е
а
е
а
е
а
е
й
й
п
п
Қанша? Неше? Қаншадай? Деген сұрақтарға жауап береді
Сан есімдер-

белгілі бір заттар мен құбылыстың сан мөлшерін дәл атамай, тұспалдап қана шамамен атайтын сөздер.
Мысалы: Мектепте төрт жүз елудей бала оқыуы керек

Болжамдық сан есім  предположительныеДаейТЛДТаеаеаеаеййппҚанша? Неше? Қаншадай? Деген сұрақтарға жауап бередіСан есімдер- белгілі бір заттар мен құбылыстың

Слайд 13Топтау сан есім разделительный


Қанша? Қанша? Деген сұрақтарға жауап береді.
Топтық сан есімдер

есептік, жинақтық, болжамдық сан есімдерге, қазіргі кезде шығыс септікке тән грамматикалық мағынадан біржола қол үзген –дан, -ден, - тан, -тен аффиксін қосу арқылы жасалады да, біркелкі заттар мен құбылыстардың сан мөлшердің топтап көрсетеді.
Мысалы: бір түн отырып ел адамдарын төрттен, бестен жиып алып, барлығына бір түрлі іс тапсырған.

Топтау сан есім  разделительныйҚанша? Қанша? Деген сұрақтарға жауап береді.Топтық сан есімдер есептік, жинақтық, болжамдық сан есімдерге,

Слайд 14
Қазақ және орыс тілдеріндегі сан есімдердің салыстырмалы кестесі
Сұрақтары
Қанша?
Неше?
Құрамына қарай
дара
күрделі
Мағынасына қарай
есептік
жинақтық
болжамдық
реттік
Топтау
Бөлшектік
Вопросы
Сколько ?
Который

?

По составу

Простые

Сложные

Составные

По значению

Количественные

Порядковые

Собирательные

Дробные



Қазақ және орыс тілдеріндегі сан есімдердің салыстырмалы кестесі СұрақтарыҚанша?Неше?Құрамына қарайдаракүрделіМағынасына қарайесептікжинақтықболжамдықреттікТоптауБөлшектікВопросыСколько ?Который ?По составуПростыеСложныеСоставныеПо значениюКоличественныеПорядковыеСобирательныеДробные

Слайд 15Дүңгір, дүңгір төртеу,
Амангелды екеу,
Ортасыңда біреу(арба мен ат)
Оң қолымда 5 саусақ,
Сол қолымда

5 саусақ,
Қосып едім екеуін
Болып шықты 10 саусақ.
Оң аяқта 5 башпай,
Сол аяқта 5 башпай,
Қосып едім екеуін
Болып шықты 10 башпай.
10 саусақ пен 10 башпай
Бәрі таза әй-әй!
Оңды, оңға қосыпен
Болып шықты 20...

Анадан алтау,
Әкеден төртеу
Жамандық көрер жерім жоқ (10 бала, 6-ау қыз,4-еу ұл)

Дүңгір, дүңгір төртеу,Амангелды екеу,Ортасыңда біреу(арба мен ат)Оң қолымда 5 саусақ,Сол қолымда 5 саусақ,Қосып едім екеуінБолып шықты 10

Слайд 16
Қолданылған әдебиеттер

”Қазақ тілін үйренейік” журналы № 4, 2004 ж
Г.М.Шалқарова; А.Т. Сатыбаева.

”Салыстырмалы грамматика”. ”Фолиант ” баспасы,Астана
А.Ысқақов”Қазіргі қазақ тілі”,1974ж,1991ж.
Орыс мектептеріндегі 5-11 сыныптарға арналған “Қазақ тілі ” оқулықтары.
Қалиев,Оразбаев “Қазіргі қазақ тілі”, Алматы, Ана-тілі 1997ж
Қазақ тілі мен әдебиетті 2009 ж

Қолданылған әдебиеттер ”Қазақ тілін үйренейік” журналы № 4, 2004 жГ.М.Шалқарова; А.Т. Сатыбаева. ”Салыстырмалы грамматика”. ”Фолиант ” баспасы,АстанаА.Ысқақов”Қазіргі

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть