Презентация, доклад по экономике: Рыночное равновесие. Механизм рыночного ценообразования

Дороговато.

Хорошо, уступлю. 9 рублей за кг

Может быть я подумаю.

А давайте, я куплю у вас 5 кг сразу, но по 6 рублей за кг

Нет, так не годится. Моя цена 8 рублей за кг

Хорошо, я согласен!

Равновесие достигается тогда, когда большинство покупателей и продавцов сходятся в оценке цены, по которой следует покупать и продавать данный товар, и того количества товара, которое одни готовы купить, а продавцы готовы продать.

спроса равен объему предложения.

их покупательской способности.
Величина спроса -количество товаров которые покупатели готовы купить по данной цене в определенное время и определенном месте.
Закон спроса гласит – при равных условиях величина спроса на товар находится в обратной зависимости от цены на этот товар.
Кривая спроса – показывает, что повышение цены понижает величину спроса

рынок в зависимости от цен на данный товар.
Величина предложения - количество товаров которые продавцы способны продать по определенной цене в данном месте и в данное время
Закон предложения гласит – при равных условиях изменение величины предложения товара находится в прямой зависимости от изменения цены этого товара
Кривая предложения – показывает, что рост цены сопровождается ростом величины предложения

предложения

Равновесное количество товаров (Qe). 
количество товара, при котором объем спроса равен объему предложения

И Й

Ы Й

2,5 80 80

Ч Е С К И Й

Задача
Функция спроса задана уравнением Qd=2800 – 6Р,
а функция предложения Qs= 3Р – 800
Определить точку равновесия.
Решение:

Решение:
т.к Qd = Qs, то 2800 – 6Р =3Р – 800
2800+800=6Р+3Р
3600=9Р
Р=400

Зная, что Qd=Qs, подставим Р в любую функцию:
Qs= 3Р – 800
Q= 3⋅ 400 – 800
Q = 400
Ответ: Ре= 400 ед. и Qe=400 ед.

предложения называется -

товаров

ситуация на рынке, при которой объем предложения превышает объем спроса называется -

графический

Qs-Qd

Заполните пропуски недостающими данными.

Табличный способ:

В каком диапазоне цены будет дефицит товара?

Вопрос 3: В каком диапазоне цены будут излишки товара?

Назовите самое наибольшее количество излишек товаров и при какой цене.

предложения Qs= 3Р – 800
Допустим, что сложилась некая ситуация на рынке и установилась цена
А) в 300ден. ед.
Б) в 420 ден.ед
Определите объем товаров при этих ценах. Определите если существует дефицит или излишки товаров.

6·300 = 2800 – 1800 = 1000
Qs = 3·300 – 800 = 900 – 800 = 100
Следовательно: 1000 > 100 = Qd > Qs
Если объем спроса превышает объем предложения,
это означает, что при Р = 300 мы имеем дефицит товаров.

Б) При Р = 420; Qd = 2800 – 6·420 = 2800 – 2520 = 280 Qs = 3·420 – 800 = 1260 – 800 = 460 460 > 280 = Qs > Qd

Если объем предложения превышает объем спроса,
это означает, что имеем избыток товаров в 180 ед. товара

3 4 5 6 7 8 9 10 Q шт

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 руб

А

С

ИЗБЫТОК

К

D

F

ДЕФИЦИТ

графический способ

S

В

РУКА,
которая его направляет, как и во многом
другом приведет его к результату,
о котором он сам и не помышлял…»

Адам СМИТ
(1723 – 1790)

какао- бобов, которые являются основным сырьем для производства шоколада. Что происходит на рынке какао, шоколада, карамели, маринованных огурцов?
Вторая группа:
Задача №2. Предположим, что в стране была начата активная антиникотиновая кампания и, многие люди решили бросить курить. В качестве средства. помогающего бросить курить избрали специальный сорт резинки. Что происходит на рынке табачных изделий, жевательной резинки, пепельниц, и зажигалок?
Третья группа:
Задача №3. В городе Чистом построен новый завод по производству стиральных машин, полностью автоматизирующих процесс стирки. Что происходит на рынке стиральных машин, услуг прачечных, стирального порошка, туалетного мыла?

др.Основы экономической теории: Учебник для 10-11кл. Книга 1.-м.:Вита-пресс, 2004.-336с.
Липсиц И.В. Экономика .Базовый курс: Учебник для 10,11 классов – М.: Вита-Пресс, 2006.-272с.
Мицкевич А.А. Сборник заданий по экономике: Пособие для преподавателя Кн1. Задачник по микроэкономике с решениями – М.: Вита-Пресс, 2001. – 592с.
Фирсов Е.Г. Экономика. Интеллектуальные игры для школьников.- Ярославль: Академия развития, 1998.-208с.