- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по башкирскому языку
Содержание
- 1. Презентация по башкирскому языку
- 2. Ҡушма һөйләм синтаксисыМырҙагилдина Нурзиә Бәйтулла ҡыҙыБелорет районы Йөйәк мәктәбе уҡытыусыһы
- 3. 1-се күнегеү.Ҡушма һөйләмдәрҙең төрөн билдәләгеҙ.Әсәһенең битенән йәш
- 4. ЯуаптарыСәбәп эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.Теҙмә ҡушма
- 5. 2-се күнегеү.Тыныш билдәләрен ҡуйып күсереп яҙығыҙ.Улар килеп
- 6. Дөрөҫ яуаптарУлар килеп төшөүгә, Заһит, күренмәҫкә тырышып,
- 7. 3-сө күнегеү.Һөйләмдәрҙең схемаларын һыҙығыҙ.Иң беренсе бурыс шул:башҡорт
- 8. Схемалары[ ]: ( ). Билдәле эйәле
Ҡушма һөйләм синтаксисыМырҙагилдина Нурзиә Бәйтулла ҡыҙыБелорет районы Йөйәк мәктәбе уҡытыусыһы
Слайд 2
Ҡушма һөйләм
синтаксисы
Мырҙагилдина Нурзиә Бәйтулла ҡыҙы
Белорет районы Йөйәк мәктәбе уҡытыусыһы
Слайд 31-се күнегеү.Ҡушма һөйләмдәрҙең төрөн билдәләгеҙ.
Әсәһенең битенән йәш тәгәрәүен күргәс, Илшатҡа ҡыйын
булып китте.
Үгәй әсә Гөлбикәнең йомғағын алып ырғытҡан, ә Гөлбикә илай-илай йомғаҡты эҙләп киткән.
Дуҫтар булған ерҙә ҡот та, ҡыуаныс та бар.
Кем үҙ көсөнә ышана, шул һәр ваҡыт мораҙына ирешә.
Томан таралғас, көн асылды.
Ҡайҙа барһаң, шунда дуҫ-иш кәрәк.
Күңел ни ҡушһа, ҡул шуны башҡара.
Үгәй әсә Гөлбикәнең йомғағын алып ырғытҡан, ә Гөлбикә илай-илай йомғаҡты эҙләп киткән.
Дуҫтар булған ерҙә ҡот та, ҡыуаныс та бар.
Кем үҙ көсөнә ышана, шул һәр ваҡыт мораҙына ирешә.
Томан таралғас, көн асылды.
Ҡайҙа барһаң, шунда дуҫ-иш кәрәк.
Күңел ни ҡушһа, ҡул шуны башҡара.
Слайд 4Яуаптары
Сәбәп эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.
Теҙмә ҡушма һөйләм.
Урын эйәрсән һөйләмле эйәртеүле
ҡушма һөйләм.
Эйә һөйләм.
Ваҡыт һөйләм.
Урын һөйләм.
Тултырыусы һөйләм.
Эйә һөйләм.
Ваҡыт һөйләм.
Урын һөйләм.
Тултырыусы һөйләм.
Слайд 52-се күнегеү.Тыныш билдәләрен ҡуйып күсереп яҙығыҙ.
Улар килеп төшөүгә Заһит күренмәҫкә тырышып
келәт артына йәшенде.(Һ.Дәүләтшина,”Ырғыҙ”.)
Йәйге каникул еттеме балалар фермаға эшкә баралар тауыҡ себештәрен үҫтереүҙә өлкәндәргә ярҙам итәләр.(“Пионер”.)
Берҙән ни арбани сана ваҡыты булыу икенсенән Ағиҙел ныҡ ташыу сәбәпле Александр ҡайта алманы.(Ж.Кейекбаев.)
Йәйге каникул еттеме балалар фермаға эшкә баралар тауыҡ себештәрен үҫтереүҙә өлкәндәргә ярҙам итәләр.(“Пионер”.)
Берҙән ни арбани сана ваҡыты булыу икенсенән Ағиҙел ныҡ ташыу сәбәпле Александр ҡайта алманы.(Ж.Кейекбаев.)
Слайд 6Дөрөҫ яуаптар
Улар килеп төшөүгә, Заһит, күренмәҫкә тырышып, келәт артына йәшенде.(Һ.Дәүләтшина,”Ырғыҙ”.)
Йәйге каникул
еттеме- балалар фермаға эшкә баралар, тауыҡ себештәрен үҫтереүҙә өлкәндәргә ярҙам итәләр.(“Пионер”.)
Берҙән, ни арба, ни сана ваҡыты булыу, икенсенән, Ағиҙел ныҡ ташыу сәбәпле, Александр ҡайта алманы.(Ж.Кейекбаев.)
Берҙән, ни арба, ни сана ваҡыты булыу, икенсенән, Ағиҙел ныҡ ташыу сәбәпле, Александр ҡайта алманы.(Ж.Кейекбаев.)
Слайд 73-сө күнегеү.Һөйләмдәрҙең схемаларын һыҙығыҙ.
Иң беренсе бурыс шул:башҡорт полктарын ойоштороуҙа һәм уларҙы
тейеш урынға оҙатыуҙа миңә ярҙам итергә тейешһегеҙ.(Я.Хамматов)
Әҫәрҙең юғары художество сифатлы тос һәм фәһемле булғаны шәп – хикмәт бары шунда.
Ғайса көрәш башланасаҡ майҙан тирәһендә уралды.(Н.Мусин)
Бар шундай бер йола: ҡатын-ҡыҙға карапҡа ултырырға ярамай.(З.Биишева.)
Әҫәрҙең юғары художество сифатлы тос һәм фәһемле булғаны шәп – хикмәт бары шунда.
Ғайса көрәш башланасаҡ майҙан тирәһендә уралды.(Н.Мусин)
Бар шундай бер йола: ҡатын-ҡыҙға карапҡа ултырырға ярамай.(З.Биишева.)
Слайд 8Схемалары
[ ]: ( ). Билдәле эйәле һөйләм.
( )-[
].Хәбәр эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.
[ ( ) ].Аныҡлаусы эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.
[ ]: ( ). Аныҡлаусы эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.
[ ( ) ].Аныҡлаусы эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.
[ ]: ( ). Аныҡлаусы эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.
![Схемалары[ ]: ( ). Билдәле эйәле һөйләм.( )-[ ].Хәбәр эйәрсән һөйләмле эйәртеүле ҡушма һөйләм.[](/img/thumbs/a7243208caa4cf67acaed988b9c233d0-800x.jpg "Презентация по башкирскому языку Схемалары[ ]: ( ). Билдәле эйәле һөйләм.( )-[ ].Хәбәр эйәрсән һөйләмле")
