Презентация, доклад по башкирскому Шарт һөйләмдәр

ябай һөйләмдәрҙән айырырға өйрәтеү, эйәрсән һөйләмдең баш һөйләмгә бәйләнеү сараларын асыҡлау,тыныш билдәләренең ҡуйылышын аңлатыу;
шарт һөйләмдәрҙе телмәрҙә ҡулланыу; уҡыусыларҙа ихтыяр көсө тәрбиәләү.
Эпиграф: Теләк менән дәртле йөрәк булғанда, бөтәһен дә эшләргә була.

Эйәрсән шарт һөйләм

Тест
1.Кем көсөнә ышана, шул һәр ваҡыт моратына ирешә.
1. Э.Һ. 2. А.Һ 3. Т.Һ.

2. Кемдең һөнәре бар, шуның ҡәҙере бар.
1 Э.һ. 2 Т.һ. 3. Аһ.

3. Күңел ни ҡушһа, ҡул шуны башҡара.
1. А.һ. 2. Т.һ. 3. Э.һ.

4.Ҡайҙа ҡыйыу кеше кәрәк, ул шунда булды.
1. А.һ 2. В.һ. 3. У.һ.

5.Күпме ауыр булһа йөктәре, шунса мыҡты булды үҙҙәре.
1. Р.һ. 2. К-д. һ. 3.В.һ.

Баһалар:

1-1 5 балл - «5»
2-3 4 балл - «4»
3-2 3 балл - «3»
4-3 2 балл - «2»
5 -2

Баһалау критерийҙары

ирҙең күңеле туҡ булыр.
Ир үлһә, ил көйөнөр, дошман һөйөнөр.
Ҡулда ғәйрәт булмаһа, батыр яуҙа түҙә алмаҫ.
Ағай-эне татыу булһа, ат күп булыр.

мәҡәлдәр

итеп хис итеү.
4.Хәл итеп булмай торған проблемалар булмай.
5.Ҡараңғы төндән һуң һәр ваҡыт ҡояш сыға.

187-се күнегеү

исеменә тап төшөрмә”
2-се кимәл. 190-сы күнегеү